Составить характеристику героя(станционный смотритель) по плану 1. происхождение, возраст, соц. положение 2.предыстория героя 3.авторские приемы создания образа героя 3.1 значение имени и фамилии героя 3.2 появление героя в повести 3.3 портретная х-ка 3.3.1 детали портрета 3.3.2 динамика портрета 3.4 интерьер, мир вещей характ. героя 3.5 поступки героя 3.6 речь героя, её особенность 3.7 оценка героя другими перс. 4. авторское отношение к герою 5. читательские оценки

ответ:Життя прожити — не поле перейти.

Літа пливуть, як вода.

Вік звікувати — не в гостях побувати..

Вік пройшов — як батогом ляснув.

Він уже чужий вік живе.

Година за годиною — та й так вік зійде.

День довгий, а вік короткий.

З віком розум приходить.

Як жили наші діди та прадіди, так нам веліли.

Як родивсь, то без пам’яті був, як ріс, то розуму не мав, а як уже до розуму дійшов, тоді б то й лічить, та багато літ уплило.

В добрім житті кучері в’ються, в поганім — січуться.

Виходиш з дому — кланяйся життю молодому.

Де є життя, там є й надія.

Де мир і совіт, там життя, як маків цвіт.

Життя біжить — як музика дзвенить.

Життя любить того, хто за нього бореться, а нищить того, хто йому піддається.

Життя закоротке для щастя, а задовге для терпіння.

Життя закоротке для розкоші, а задовге на горе.

Коли б життя, а смерть прийде.

Ліпше солом’яне життя, як золота смерть.

Ніхто не знає, що його в житті чекає.

Чоловік змінюється у житті, а по правді життя змінює чоловіка.

Объяснение:

1)тема:страждання ліричного героя із-за нерозділеного кохання;

2)Дівчина горда,зрозуміти її і здобути прихильність,-як дістати зернятко із твердого горішка,-дуже важко .

3)художні засоби:риторичні запитання,протиставлення,епітети,звертання;

4)для підсилення емоцій,вираження почуттів

5)ліричний герой закоханий,він дивується тому,як різні якості характеру поєднуються у його коханої-уста-"тиха молитва",а слово-"гостре,як бритва".Почуття любові ліричного героя таке сильне,що він ладен"згубити душу",вважає це і своєю радістю,і своїм горем.

6)настрій поезії-песимісичний.Мотив поезії-печаль.