Учому полягає драматизм становища робеки

«Утром Тосю будить не надо: просыпается она вместе с цикадами и петухами – их ведь тоже никто не будит. Проснется и тихо лежит рядом с матерью, выпростав голые ручки из-под легкого одеяла. В оконце качается мохнатая сосновая ветка. Порой присядет на ветку острохвостая сорока, – в самую рань, когда люди еще спят, она всегда вокруг дома хлопочет. Птица старается удержаться на пляшущей ветке, смешно кланяется клювом, боком топорщит крыло и перебирает цепкими лапками. Шух. И слетает за край окна к веранде. Тося слушает: со стола что-то со звоном летит на пол. Вчера исчезла новая алюминиевая ложечка, должно быть, сорока добирается до вилки. А в кустах над домом взволнованно бормочет другая – подает первой сигналы…»

Объяснение:

Главный герой Коста постоянно зевал  на уроках,однажды принёс какие-то прутики(как потом оказалось,что это был багульник).Он постоянно менял воду прутикам.В классе над ним смеялись, в том числе и его подруга Женя и говорили:"Зачем ты меняешь воду?Всё равно с них ничего не вырастет?"Но однажды на нём появились цветы.И все восхищались багульником.Коста очень любил собак и когда заканчивался последний урок он вскакивал с места и убегал куда-то.Его видели на улице с разными собаками:то с рыжей,то тигрового окраса.И так у него было 3 собаки.Была и четвёртая,но с ней он никогда не гулял.