Сравни « сказку о царе салтане» с волшебными сказками . найди сходство и различие.

ответ от меня:

А.С. Пушкин "Сказка о царе Салтане ..." Сравни "Сказку о царе Салтане" с волшебными сказками. Найди сходства и отличия.

«Сказка о Царе Салтане ...» 1 2 3 4 5 6 7 Волшебные сказки 1. Начинается с зачина 2. Троекратный повтор событий 3. Волшебные события, герои, предметы 4. Герои четко делятся на добрых и злых 5. Сказочный язык (постоянные эпитеты,присказки) 6. Зло наказано 7. Сказочная концовка

«Сказка о царе Салтане...»

1. Начинается с зачина: "Три девицы под окном пряли поздно вечерком". Каждая сказала, что бы она сделала, будь она царицей. Царь всё это подслушал, потом вышел из укрытия и выбрал ту, что захотела ему родить богатыря.

2. Троекратный повтор событий наблюдается, когда князю Гвидону хочется навестить отца, три раза Лебедь превращает его в комара, в муху и в шмеля.

3. В сказке есть волшебные события; чудесное царевны с сыном, возникновение на острове чудного города Гвидона, превращение Лебеди в Прекрасную девушку. Есть и волшебные герои: Царевна Лебедь, белка, тридцать три богатыря с дядькой Черномором. Есть волшебные предметы, например, скорлупки от орехов золотые, а ядра - чистый изумруд.

4. Есть четкое разделение: царь Салтан, князь Гвидон, царица, Царевна Лебедь - добрые герои. Ткачиха, повариха, сватья баба Бабариха, коршун - злые герои.

5. Эпитеты и присказки присутствуют.

6. Князь Гвидон убил коршуна Лебедь. Но царь Салтан помиловал повариху, ткачиху и сватью бабу Бабариху. Он не стал их наказывать.

7. Концовка вполне бытовая. Идет пир, царь Салтан спит вполпьяна.

1.Если вы о самом первом приеме Ростовых,когда день рождения Наташи,то персонажи там такие,точно не помню,но главные:Наташа Ростова-именинница,мама ее,отец,Николай Ростов,Соня,Пьер Безухов,тетка дальняя Наташи приезжает,Борис Трубецкой,мама его и прочие гости,родственники
2.Этот вопрос не пойму,объясните лучше
3.Манера поведения в доме их такова,что все у них строится на любви,понимании,позитиве. Там все друг другу всё открыто говорят в глаза(когда Пьер приходит,его немного так осуждают),там постоянный смех,искренность,теплота,уют,т.е. атмосфера настоящей,примерной семьи.
4.Авторское отношение разное:к светскому обществу он не испытывает положительных эмоций,т.к. у большинмтва маски,большинство думают о своем лишь положении,играют,а к другим персонажам,например,Пьер,Наташа..он поддерживает их за то,что они искренние,честные,умеющие показывать эмоции,поддержать

Жанр произведения — рассказ. Рассказ о путешествии, которое невольно совершил тринадцатилетний мальчик, заблудившийся на пять дней в тайге. Главный герой — мальчик Васютка родителям на промысле в тайге. Второстепенные персонажи — мама, дед, отец, рыбаки. Мальчик родителям в тайге, чем может. Его обязанность, которую он сам себе придумал, — снабжать рыбаков кедровыми орешками, которые те не прочь пощелкать в свободное время. Однажды, как обычно, он отправляется в тайгу набрать орехов, и вдруг у него появилась возможность застрелить глухаря. Это завязка рассказа. После своих длительных скитаний и приключений Васютка вышел на берег Енисея и услышал звук мотора катера-бота. К тому времени он потерял надежду на то, что его быстро найдут. Это кульминация рассказа.Развязка наступает, когда Васютка оказывается дома, а потом и сам ведет рыбаков на случайно открытое им озеро. В центре рассказа — поведение человека в экстремальной ситуации. Васютка достойно преодолел все выпавшие на его долю трудности, несмотря на то, что ему всего тринадцать лет. Большой интерес в рассказе представляют собой описания тайги и ее жителей. Много познавательного можно почерпнуть из рассказа об обычаях и привычках таежников. Мы как будто сами путешествуем с мальчиком по тайге — так умело писатель рассказывает нам о Васюткиных приключениях. Спокойный рассказ, неторопливая речь, диалектные слова — отважные и трудолюбивые люди-сибиряки вводят нас в свой мир. План Неудачи на рыбном промысле. Охота на глухаря. Васютка заблудился. Жизнь в лесу. Озеро. Удачное