Много лет мы жили с моей красавицей-дочерью, которая держала весь быт на себе. Она у меня красивая, умная, работающая. Так бы и жили мы с ней в ладу и согласии, если бы в нашей жизни не появился Минский. Ротмистр появляется больным, поэтому увозит от меня мою кровинушку с собой. После отъезда Дуни из дома в нем стало пусто, тихо и неуютно. Все стало каким-то серым и мрачным. Я не могу осуждать дочь, нет. Ведь она уехала сама. Долгое время я ждал от нее какой-либо весточки, но ее все не было. Со временем понял, что скучаю по дочери с такой силой, что невольно желаю ей смерти. Не со зла, а скорее от тоски. Надеюсь, настанет ещё момент, когда я увижу мою любимую Дуню и обниму ее крепко-крепко...
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Пушкин.дубровский, вопросы к 1 тому, вопросы и 1. прочитайте роман полностью. 2. познакомьтесь с одним из вариантов плана романа. «ссора. суд. смерть. учитель. праздник. объяснение. кн. верейский visite. 2 visite. cватовство. свидание. письмо перехваченное. свадьба, отъезд. команда, сражение. распущенная шайка. жизнь марьи кириловны. смерть князя верейского. вдова. свидание. игроки. полицмей- стер. развязка». какие пункты этого плана нашли свое воплощение романе? 3. найдите в романе все, что сказано о внешности главно- го героя. попробуйте объяснить характер портретного описания и дайте свой вариант словесного портрета. 4. какие эпизоды романа вы считаете кульминационны- ми? назовите и перескажите их. 5. какую роль в сюжете романа играют письма и запи- ски героев? 6. подготовьте краткий пересказ сюжета романа. 7. расскажите о дружбе старшего дубровского и троеку- рова. что её породило? почему она так трагически прервалась? 8. расскажите о главном герое как можно подробней. о нём часто говорят: «романтический герой». как вы понимаете эту оценку? как можно ее использовать при описании владимира дубровского? 9. попробуйте поработать над одной из групповых ха- рактеристик: дворовых дубровских; b гостей троекуро- вых; подьячих, которые приехали исполнять судебное решение. 10. можно ли этот роман назвать любовным романом или перед нами картина помещичьей жизни эпохи? дока- жите свою правоту, привлекая текст романа. 11. как объяснить, что только в главе iv mервого тома ро- мана есть эпиграф? поставлю лайк, поставлю звёзды, напишу коммент, , только .
Я Самсон Вы Рене станционный смотритель.Я маленький человек.К тому что мне постоянно грабят богачи привык.Единственная моя радость это моя дочь-Дуня.Однажды к нам прибыл гусар Минский с ямщиком.Ямщик тот стал мне другом,а гусара я сразу не возлюбил.Больно он подозрительный.И тут ещё Минский этот захворал.(заболел)Дуняша моя девушка милой души была ,она взяла на себя уход на гусаром.На следующее утро он решил ехать домой.И решил взять с собой дочь мою,я был не против.Пусть дочь поживёт по человечески.Но через 3года я понял что очень мне тяжело без Дуняши.Я поехал с Санкт-Петербург и начал расспрашивать люд ,где живёт Минский.В скорее я нашёл его.Дочь моя ходила в роскошных одеяниях,увидев меня пала в обморок.Меня вышвырнули на улицу.Мне было так больно,ястал пить.В один день я почувствовал ,что умираю