Порівняльна характеристика ду фу і лі бо

— Почему в рассказе «Кавказский пленник» никто из детей не хотел быть Костылиным? 
Никто из детей не хотел быть предателем. 
— Какие смешные эпизоды можно отметить в рассказе «Игорь-Робинзон» ? 
Дети отмечают, как индюк съел бюст Гоголя, как теленок жевал курточку, как Игорь сделал из бумаги золотую медаль. 
— Каким можно назвать юмор Саши Черного: острым, язвительным или добрым, мягким? 
Предложим детям прочитать вслух наиболее запомнившиеся эпизоды. 
— Играли ли вы когда-нибудь в игры, которые придумали после чтения художественных произведений? Какие это игры? Расскажите об одной такой игре.

ответ:В старину избы часто украшали коньками. Кто был первым человека? Конечно, конь! Конь крестьянину пахать и боронить землю сеять зерно.

Многие века конь служил транспортом. На конях люди ездили и перевозили поклажу.

Без коня не было почты. Почтовые кони перевозили разные вести на большие расстояния. А если нападал враг на русскую землю, то на войну шёл добрый конь. И случалось, во время он выносил с поля боя раненого хозяина ему жизнь.

Живет конь на крыше. Дождик прольёт – станет конь тёмным. А солнышко выглянет – станет конь золотым.

Ещё выше поднимает голову – гордится собой!

Объяснение:Ещё выше поднимает голову – гордится собой!