2. найдите изобразительно-выразительные средства. определите их функцию.​

где найти,ты там фотку отправь,а я протупил,ща найду

События, описанные в рассказе, произошли зимой 1839 года в Петербурге.
Солдат Измайловского полка, Постников, стоял на посту, когда услышал крики о со стороны полыньи. Он понял, что кто-то тонет. Уйти с поста не мог, но и не мог оставить тонущего на произвол судьбы. Он ушел с поста и утопающего. Проезжающий мимо офицер, остановил сани, а солдат быстренько вернулся на пост.
Пострадавшего увезли в караульню, с перепугу он ничего не помнил и не знал, кто его О случившемся офицер доложил подполковнику Свиньину. Тот доложил начальству.
Офицера наградили медалью, а солдата Постникова высекли перед строем и унесли в лазарет.
Солдат был доволен, потому что за то, что он ушел с поста его могли жестоко наказать, потому что это было нарушением Устава.

Я люблю весну. Люблю запах цветов, на­пухшие почки на деревьях, тёплые весенние лужи, весёлое чириканье воробьёв.

Весной природа выглядит умытой красавицей, которая прихорашивается у зеркала. А зеркало — голубые небеса, по которым бе­гут белые пушинки облаков.

Весной прилетают птицы и начинают вить себе гнёзда. А скворцам легче, потому что домики им готовят люди заранее. Поэтому скворцы обустроят скворечники и сразу начинают работать — очищать поля от проснувшихся после зимы вредителей. Грачи тоже работают, хотя люди домиков им не строят.

Весна — чудесное время года ещё и потому, что это утро природы, её пробуждение от зимней спячки.