Выпишите трагические события из сказа «левша» !

ответ:

события, которые описаны в сказе лескова "левша"

император александр и атаман платов гостят в . там они видят удивительную блоху-инфузорию, которую александр покупает. другой император николай желает видеть, что мастера могут сделать с блохой . и тульские мастера ставят на блоху подковы. один из мастеров, левша, едет в и пытаются переманить его. но левша отказывается и наблюдает как чистят старые ружья. он открывает секрет и пытается довезти его до родины. но левша умирает в больнице, а секрет оказывается не нужен высоким чинам.

этим произведением лесков хотел показать как богата наша страна доморощенными талантами, как талантлива вся нация в целом и какой крепкий характер у человека. он описывает патриотизм левши как нечто само собой разумеющееся.

Ф. Искандер рассказывает читателю, как получил незабываемый нравственный урок от отца в детстве. Будучи "почти отличником", мальчик обладал обостренным чувством справедливости. В его семье, согласно Корану, не ели свинину. Но однажды, в гостях у русских соседей, сестра угостилась бутербродом с салом. Младший брат героически отказался от лакомства и все время ждал, когда сестру постигнет кара. Не дождавшись окончания веселого разговора сестры с хозяйкой, Фазиль ушел домой и лег спать. На следующий день он искал удобного момента, чтобы обличить сестру. Но у отца на работе были трудные времена, за обедом он был суров. Это не мешало маленькому "праведнику" играть с сестрой в "сейчас расскажу", та много раз краснела и бледнела за едой. Толчком к тому, чтобы гадкие слова слетели с уст мальчика, стал несправедливый дележ новеньких тетрадей. И оскорбившей Коран сестре, и брату-озорнику, и Фазилю досталось ровно по три тетради. Он, видя такое, решил покарать сестру сам, выдавив фразу" "Она сало ела". Гнев отца помнят вывернутые уши Фазиля. Ибо предательство и подлость наказываются более сурово, чем слабость.

Маленький мальчик, лет шести, просыпается в сыром и холодном подвале. Он очень голоден и пытается разбудить больную маму. У него это не получается, ведь мама умерла, но мальчик ещё не понимает, что такое смерть. Его лишь удивляет холодное и неподвижное её лицо мамы.

Не добудившись её, он выходит на улицу. Бродя по городу, мальчик заглядывает в окна, в одном он видит, как девочка танцует с мальчиком, в другом — четырёх барынь, которые дают пироги каждому, кто придёт. Мальчик тоже вошёл к ним в дом. Одна из барынь спешно суёт ему копеечку и сама открывает дверь. Перепуганный мальчик роняет монетку и бежит прочь.

Он натыкается на толпу людей, смотрящих кукольное представление, которое ему очень нравится. Но вскоре его бьёт мальчик постарше. Ребёнок вынужден бежать прочь.

Забежав в подворотню, он устраивается за дровами. Ему становиться тепло и хорошо. Мальчик слышит голос, приглашающий на ёлку. Он видит великолепную ёлку и множество радостных мальчиков и девочек. Он сам радуется и веселится находясь рядом с ними. Это такие же дети как он, погибшие в раннем возрасте по различным причинам (одни замёрзли, другие задохнулись).

Утром дворники находят тело замёрзшего маленького мальчика, чуть позже находят и тело его матери, умершей немногим ранее.