Написать проблематику в рассказе Чехова тяжёлые люди​

Был один мальчик близнец Электроника. Когда Электроник потерялся профессор его искал. Однажды он его нашёл но не Электроника, а мальчика похожий на него. Профессор посадил в машину Электроника и повёз в гостиницу. Коллеги профессора были уже там. Они не могли дождаться профессора. А тем временем он забирался с мальчиком. Он зашёл в комнату и отдал мальчика своим коллегам. Коллеги спросили, а зачем нам обычный мальчик? Профессор удивился и сказал как же это не мальчик это Электроник. Когда он увидил что это обычный мальчик. Они все засмиялись. Тем временем мальчик убежал и встретил своего близнеца Эликтроника!!

Жили - были Карандаш и Ручка. Жили они в пенале. Каждый день выходили они потрудиться в школьные тетради. Выйдет Ручка по пишет. Потом Карандаши выскочит, что нужно подчеркнет где то что то выделит ( окончание или корень, например).
Где Ручка не справляется, Карандаш на идет. Где Карандашу сложно - Ручка тут как тут. Так они жили - дружили. Как то раз случилась беда с Карандашом: грифель сломался. Плохо Ручке одной! Побежала она к Точилке у Карандаша грифель сломался!>> просит Ручка. Точилка поточила Карандаш. Заблестел грифель, обрадовался Карандаш. И стали Ручка и Карандаш ещё лучше в тетрадках трудиться.