Анализ эпизода Бирюка Прочитайте выразительно эпизод «Гроза» (со слов «… тускло светил огонёк» Определите речевой строй эпизода. Найдите элементы повествования, описания, диалога. Используя план анализа эпизода, письменно проанализируйте данный фрагмент. Диалог. В чём основной конфликт диалога? Как в речи героев отразились черты их характера? Какую роль играют в диалоге авторские ремарки? Каков подтекст диалога?

Пугачев
Емельян Пугачев - разбойник, захвативший одну из русских крепостей.
Если посмотреть на Емельяна с моральной стороны, то он - благочестивый, сильный человек. У него остались понятия о справедливости и достоинстве. Он благодарен Петруше Гриневу, за то что он фактически жизнь Пугачеву.
Швабрин
Швабрин же наоборот подлый, лживый. Он не стоит и ногтя Емельяна Пугачева. Швабрин - хронический предатель. Он пытается отобрать сердце Маши у Гринева подлыми подставляет Гринева перед Пугачевым. Но все тщетно! Пугачев милует Петра Гринева и Машу.
Гринев 
Родители дали Петруше примерное воспитание, с ранних лет записали в армию, дали понятия о чести и достоинстве. В ситуации, когда Пугачев собирается его казнить, проявляются некоторые качества Гринева - Хладнокровие, открытость речи, умение достойно держаться в любой ситуации. Когда Гринев дарует Пугачеву заячий тулуп, Петр проявляет величайшее милосердие, за что в последствии он был награжден. Образ Гринева иллюстрирует фразу: "Справедливость восторжествует!"
Маша 
Маша - дочь коменданта крепости, однако живет очень бедно, простая красивая русская девушка, но ее невозможно выдать замуж, потому что у нее нет преданного. Она безумно любит Гринева и готов жертвовать чем угодно ради него.
Савелич
Савелич - слуга Гринева. По сути он - испытание чести и достоинства Петруши, он постоянно предлагает более рациональные решения проблем, но они вредят достоинству русского дворянина, например предлагает не отдавать карточный долг и не дарить заячий тулуп Пугачеву.

1."Почему Дубровский расстается со своими сообщниками и уезжает за границу? "
ответ на этот вопрос: Владимир отказался от мщения. Марья Кириловна для него безвозвратно потеряна. Место его пребывания обнаружено, стычки с солдатами стали учащаться, ранение мешало участвовать в боях. Владимир был вынужден скрыться
2.«Что в жизни Дубровского вызывает ваше сочувствие?» ,
3.«Какие обстоятельства заставили Дубровского стать разбойником? »
4.Как относится автор повести к Андрею Гавриловичу Дубровскому, к его недостаткам и достоинствам ?
5.Почему Дубровский не Машу?
6.В чем трагедия Маши Троекуровой в повести Пушкина «Дубровский»
7.Чем любил заниматься в свое свободное время Троекуров?
8.Почему Дубровский не поджег дом Троекурова?
9.Куда направился Владимир Дубровский и его люди после пожара?
10.Почему Дубровский ушел из гостей?
11.Почему писарь Парамошка посмел обидеть соседа-помещика?
12.Извинился ли Троекуров за нанесенную обиду?
13Почему Троекуров возмутился неподчинением Дубровского?
14Как он повел себя?
15Почему Троекуров вызвал Дубровского на суд? Каково было решение суда и чем оно продиктовано?
16Чем занимался в Петербурге молодой Дубровский? Почему он спешно вернулся домой?
(только сама найди ответы на них)