ответ:Федя Спросил илюшу.
-Ты видел домогого.
-Илюша ему ответил что он не видал, да его видеть нельзя.
-говорил илюша сиплым и вялым голосом, звук которого соответствовал выражению его лица.
2)
-Павлуша спросил.
-А он у вас где водиться?
-Мальчики ответили.
-В старой рольне¹.
-Павлуша еще один вопрос задал.
-А разве вы на фабрику ходите?
-Один из мальчиков ответил.
-Как же, ходим. Мы с братом, с Авдюшкой, в лисовщиках состоим.
-Вишь ты фабричные!
-Усмехнулся Павлушка.
-Ну, как же ты его слышал?
-спросил Федя.
-А вот как...
Объяснение: Если надо три части то бери весь текст до следующего разговора
В центрі розповіді – звичайний рядовий боєць Іван Терешка. Він родом з Білорусії, це фізично міцний 25-річний хлопець; знайома з дитинства селянська праця загартувала його, зробила сильним і витривалим. Він вразливий, терплячий, сильний духом. В полку він нічим не виділявся серед інших піхотинців, за колишні бої отримав три подяки від командування та дві медалі «За відвагу» і думав, що на більше не здатний. Волею випадку Іван опинився в полоні у німців. Епізод полонення постійно переслідує його в нічних кошмарах (адже тоді, за законом військового часу, здатися в полон автоматично означало стати на бік ворога, тобто зрадити Батьківщині). Та полон змінив Івана, який ніколи не вважав себе сміливцем, укріпив його дух, виховав характер:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Выпишите из данных примеров художественные средства выразительности и укажите их названия
Эпитеты: чудесное время; воздух чист; воздух прозрачен; торопливый стук.
Гипербола: в семьсот рублей арбуз; и в ту же минуту по улицам курьеры; тридцать пять тысяч одних курьеров.