ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО ПОВІСТІ «ТОРЕАДОРИ З ВАСЮКІВКИ» (узагальнення ) 1.Яришка, сидячи біля ліжка Яви, читала журнал: а) «Котик-муркотик»; б) «Барвінок»; в) «Дзвіночок». 2. Ява прокинувся, коли на годиннику було: а) десята година; б) пів на дев'яту; в) восьма година. 3. Яришка запропонувала Яві сніданок, який не містив такого харчу, як: а) картопля; б) молоко; в) сир. 4. Як зверталася сестра до хворого Яви? а) «Любий бгатику»; б) «Найрідніший мій!»; в) «Як почуваєш себе, миленький?!» 5.Дід Салимон любив повторювати, що їжа: а) основне для здоров'я; б) джерело життя; в) робить людину добрішою. 6. Відчуваючи останні хвилини життя, Ява хотів побачити: а) школярський спектакль п'єси М. Гоголя «Ревізор»; б) Павлушу, щоб попрощатися; в) тата і матусю. 7.Перед власною смертю Ява, на згадку про себе, вирішив Яришці подарувати: а) альбом з марками; б) велосипед; в) ковзани. 8. У якому класі навчалася Яришка? а) Першому; б) третьому; в) п'ятому. 9.Яву в Яришці дратувала: а) спритність; б) хитрість; в) лінь. 10.Замість смерті до Яви прийшла: а) провідати вчителька літератури; б) подруга Яришки; в) медичний працівник Люба Антонівна. 11.Будучи хворим, Ява з'їв сиру: а) кілограм; б) півтарілки; в) маленьку мисочку. 12.Медичний працівник дозволив Яві походити по кімнаті: а) годину; б) півгодини; в) десять-п'ятнадцять хвилин. 13.Ява не довіряв медичним працівникам, бо вважав, що вони: а) мусять заспокоювати хворих; б) тільки і роблять болючі уколи; в) не думають про нього як про дитину. 14.Який художній засіб використаний у фразі: «Смерть поки що відступила»? а) Епітет; б) метафора; в) алегорія. 15.З чим, на думку Яви, порівнюється торохкотіння кісток смерті? а) Стукотом більярдних куль; б) гримкотінням велосипеду, що упав; в) стукотом залізничних коліс. 16.За те, що Яришка падала з велосипеда, тим самим завдаючи йому шкоди, Ява образливо її називав: а) свинею; б) коровою; в) опудалом. 17.Ява вважав, що або велосипед, або... а) сором; б) смерть; в) ганьба. 18.Велосипед Яви називався: а) «Ластівка»; б) «Орлятко»; в) «Україна». 19.Швидкість велосипеда порівнюється: а) з блискавкою; б) вітром; в) підводним човном. 20.Ява з хвилюванням стежив, як Яришка на велосипеді впала, перечепившись: а) через ковбок, на якому рубали дрова; б) стару залізну діжу, яку збиралися віддати на металобрухт; в) камінь, яким підпирали ворота. 21.Під вікном у Яви пахли: а) троянди; б) тюльпани; в) конвалії. 22. Кого не згадує Ява серед своїх товаришів, які мають велосипед? а) Васю Деркача; б) Стьопу Карафольку; в) Кузьму Барила. 23. Яка основна вада була у Яришки під час розмови? а) Багато жестикулювала; б) не вимовляла літеру «р» в) відбувалися порушення у наголосах слів. 24. Під час хвороби Яви батьки, на його думку, були: а) у відрядженні; б) на роботі; в) виїхали до родичів
Ответы
Пословицы, поговорки, выражения, близкие к народным.
Что ни в сказке рассказать,ни пером не описать, Вот царем Матвеем пир знатный дан на целый мир...,Начал жить да поживать, Веретенце, не ленись, пряжа тонкая, не рвись...,Птица там не пролетит, близко зверь не пробежит...
1) Просвітництво - це широка ідейна течія яка відображала антифеодальний, антиабсолютистський настрій освіченої частини населення у другій половині XVII-XVIII століття. Представники цієї течії : вчені, філософи, письменники, вважали метою суспільства людське щастя, шлях до якого - переустрій суспільства відповідно до принципів , продиктованих розумом, були прихильниками теорії природного права.
Принципи просвітництва : прагнення його представників до перебудови всіх суспільних відносин на основі розуму, "вічної справедливості", рівності.
Соціально-економічні перетворення доби Просвітництва вплинули на духовний світ людей. Змінили їхні духовні запити та ідеали. Велике значення мало втілення нових суспільних ідей в літературі. Українське просвітництво виникало на основі гуманізму і Реформації попередньої культурної епохи, поступово виявляючи свої специфічні риси, серед яких - розмежування сфер впливу філософії та релігії, відхід від спекулятивного осмислення природи тощо. Одна із провідних ідей вітчизняного просвітництва – взаємозалежність суспільного прогресу і поширення освіти, пізніше яскраво виявилася ідея цінності людини, прагнення підняти самосвідомість і самоутвердження особистості.
Ода "До радості" з 1993 року гімн Європейського Союзу. Розкриває ідеї миру, взаєморозуміння, справедливості, любові до природи.
Твір "Мандри Гулівера" був створений як б висміяти Англійську владу, безглузді війни та державні суперечки.
2) В добу просвітництва у літературі відбувався пошук нових сфер в відображення, який утвердив арсенал інших засобів, вбираючи фантастику , що мала донести до читача певну суспільно значущу ідею.
Такі твори почали з'являтися в Англії, Німеччині, (Франції) адже в цих країнах відчувався натиск влади на життя ,благополуччя народу, зміни були необхідні.
Композиція - це побудова художнього твору яка обумовлена його змістом, призначенням.
«Мандри Гулівера» - філософський сатирично спрямований роман Дж. Свіфта, разом з тим твір має яскраво виражені риси роману-подорожі пригодницького характеру. Ідейний задум написання свого твору сам автор визначив так : ”Головною метою кожного мандрівника має бути виховання розуму та доброчесності своїх співвітчизників за до добрих і поганих прикладів із життя чужих країн„ .
Ода - ліричний віршований твір , прославляє природні явища, історичних осіб, події.
Роман ж«Мандри Гулівера " це пародія на англійську владу, має у собі різні засоби комічного.
Іронія - глузування над чимось, в даному випадку над монархією.
Сатири - критика чогось, когось, засудження дій вчинків.
В оді "до радості" є символи природи що характеризує єдність народу як усього живого
Настрій ліричного героя "Травневої пісні" радісний, піднесений.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
2. В
3. А
4. Б
5. А
6. В
7. Б
Больше не знаю