1. Какая русская народная пословица стала эпиграфом к «Ревизору»?а) «Тише едешь - дальше будешь»;б) «Глаза боятся, а руки делают»;в) «На зеркало неча пенять, коли рожи крива»;г) «На всякого мудреца довольно Кто первым «узнал» в Хлестакове ревизора?а) городничий, Антон Антонович;б) жена городничего, Анна Андреевна;в) судья, Ляпкин-Тяпкин;г) Бобчинский и Добчинский.3. Почему Хлестакову удалось всех убедить в том, что он ревизор?а) он был профессиональным актёром;б) он умел правдоподобно врать;в) чиновники сами себя убедили;г) Хлестакову всех обмануть дочь и жена городничего.4. Почему Хлестаков делает предложение дочке городничего?а) влюбился в неё с первого взгляда;б) хотел над ней поиздеваться;в) его заставил городничий;г) безо всяких причин.5. Как все в городе узнают, что Хлестаков не настоящий ревизор?а) из письма Хлестакова;б) от слуги Хлестакова, Осипа;в) от городничего;г) Хлестаков признаётся в этом сам.6. Кто из персонажей «Ревизора» брал взятки борзыми щенками?а) Ляпкин-Тяпкинб) Хлоповв) Земляникаг) Шпекин. 7. Какую меру против ревизора Городничий считает наиболее надёжной? а) лесть;б) взятку;в) шантаж;г) провокация.8. Какой писатель подсказал Н.В. Гоголю идею для создания пьесы «Ревизор»?А) Л.Н. ТолстойБ) М.Ю. ЛермонтовВ) А.С. ПушкинГ) Н.М. Карамзин9. Кем был Антон Антонович Сквозник-Дмухановский?А) ГородничийБ) Смотритель училищВ) СудьяГ) Уездный лекарь10. Кто из перечисленных персонажей не является полицейским?А) ПуговицынБ) ДержимордаВ) СвистуновГ) Люлюков11. Что снилось ночью городничему накануне приезда ревизора?А) Две крысыБ) Большие волкиВ) СвиньяГ) Две змеи12. Чем брал взятки Аммос Фёдорович Ляпкин-Тяпкин?А) ЗолотомБ) СеребромВ) Дворовыми девкамиГ) Борзыми щенками​

1-в 2-а 3-в 4-г 5-а 6-а 7-б 8-в 9- а 10 - г 11- а 12 -г

Объяснение:

4 Он просто играет с их чувствами

В детстве я очень любила слушать воспоминания моего дедушки о войне. Не знаю, но мне не было тогда страшно, она представлялась мне даже каким-то приключением, а дедушка и его друзья вырастали в воображении до размеров былинных богатырей. Знаю, что в конце концов холодные зимы, жаркий зной лета, осени и весны военных будней закончились. Наши войска вошли в Берлин, и настало незабываемое утро 9 Мая 1945 года – День Победы.

Теперь я понимаю, что дедушка о многом не рассказал мне. Я знаю, он умолчал о том, о чем вспоминать было больно. Теперь я знаю, что война – это слезы, потери, смерть, это известные и неизвестные солдаты, это страдающая от разрывов земля наша, израненная и залитая кровью детей своих.

Вот почему каждый из нас обязан помнить тех, кто защищал и защитил свою Родину, пал за нее, рассказывает сегодня о ней нам с вами, чтобы сердца наши прониклись величием и страданием того времени, когда решалась судьба советского народа

Уроки и переменки. (13 или 11 ч). Стихи
Б. Заходера, О. Григорьева, отрывки из
повестей Л. Гераскиной, Г. Куликова, Э.
Успенского о школьной жизни, о
дружбе, о необычных, но очень
увлекательных уроках.
«Глухая пора листопада...». (8 или 6 ч).
Стихи А. Пушкина, Ф. Тютчева, К.
Бальмонта, Д. Самойлова, Г. Сапгира,
рассказы К. Паустовского о красоте и
поэзии осенней природы, о
многообразии осенних красок.
«И кот ученый свои мне сказки
говорил...». (18 ч или 11 ч). Русские
народные сказки. Литературные сказки
Ш. Перро, Г.-X. Андерсена, А. Волкова,
пьеса-сказка С. Маршака, стихи о
сказках и волшебстве.
«Поет зима, аукает...». (12 или 9 ч).
Стихи К. Бальмонта, С. Есенина, Б.
Пастернака, И. Бродского, Д.
Самойлова, А. Башлачева, Ю. Мориц, А.
Барто, рассказы В. Бианки, В.
Драгунского о зимней природе, ее
красках и звуках, о новогоднем
празднике.
Животные в нашем доме. (9 или 6 ч).
Стихи В. Берестова, Ю. Мориц, Г.
Сапгира, рассказы Д. Мамина-Сибиряка,
Ю. Коваля, Ю. Коринца, В. Драгунского о
животных, их повадках, характерах, о
дружбе людей и животных.
Мы с мамой и папой. (12 или 9 ч). Стихи
А. Барто, С. Маршака, Э. Успенского,
рассказы И. Дика, В. Драгунского, Ю.
Коринца о семье, о детях и родителях, о
серьезных проблемах и счастливых
днях.
«Наполним музыкой сердца...». (9 или 6
ч). Стихи для детей О. Мандельштама,
рассказы и отрывки из повестей И.
Тургенева, В. Короленко, К.
Паустовского, маленькие сказки Г.
Цыферова о музыкантах и музыке, о
роли искусства в человеческой жизни, о
волшебном влиянии музыки на душу
человека.
День смеха. (4 или 3 ч). Веселые
юмористические стихи Г. Сапгира, Ю.
Мориц, О. Григорьева, Ю. Владимирова,
рассказ В. Драгунского, отрывок из
повести Э. Успенского о веселых людях
и событиях, о чувстве юмора.
«О весна, без конца и без краю...». (8 или
5 ч). Стихи Ф. Тютчева, А. Блока, В.
Маяковского, О. Мандельштама, Саши
Черного, Б. Окуджавы, А. Макаревича,
отрывок из повести А. Толстого о
весне, о весенней природе.
День Победы. (5 или 4 ч). Стихи-
размышления А. Ахматовой, А.
Твардовского, Б. Окуджавы, В.
Высоцкого о трагизме войны, о
человеческих судьбах, через которые
война; рассказ В. Драгунского о
военном детстве.
Родная земля. (6 или 5 ч). Произведения
К. Паустовского, Г. Цыферова и других
о России, о любви к родной земле.