Чого навчився в дитинстві гайавата​

     Проанализировать стихотворение Жуковского «Жизнь» предлагаю таким образом:

     Стихотворение Жуковского «Жизнь» написано в  начале 19 столетия, а именно 1819 году. Это одно из тех стихотворений, которое призвано отражать философские взгляды поэта на то, как устроен наш мир.

     Литературное направление: романтизм.

     Тема: Рассказ о взволнованном состоянии души лирического героя с аллегорических образов.

      Лирический герой обеспокоен тем, что в его жизни происходит застой. То есть отсутствует постоянное движение вперед, прогресс. Состояние лирического субъекта подчеркивается пейзажными зарисовками. В стихотворении преобладает холодный пейзаж с недостатком света. С картиной настоящего у него противопоставляется картина было идеально. Эти воспоминания опять же подчеркивает пейзаж: дни были светлые, ясные, озаренные солнцем, наполненные не тишиной, как дни настоящего, а звуками природы. Для того, чтобы передать настроение произведения, поэт использует художественные образы. Например, яркие эпитеты: "жизнь унылая", "сумрак глубокий", "холодное небо" подчеркивают грусть настоящего. А эпитеты "пышны берега", "зелены луга", "светлокрылые друзья" отражают радость и счастье Но затем в жизни появляется надежда, которая рассеять туман. В конце автор обращается к высшим силами, которые наполняют жизнь каждого человека смыслом.  

Рассказ Курпина "Белый Пудель"

1.Сколько артистов в труппе?

2.С каким героем связаны все важные события, происходящие в рассказе?

3.В чем заключалась работа пуделя-артиста?

4.Почему его так ценил дедушка Лодыжкин?

5.Что мы узнаем о жизни Сережи и дедушки до того, как они объединились в труппу?

6.Какие отношения сложились между ними? Почему?

7.Кто такой Трилли?

8.Как к нему относятся Сережа и старик?

9.Из-за чего возник конфликт?

10.Какова роль матери Трилли в этой ситуации?

11.Какое предложение сделала дедушке красивая дама?

12.Почему дедушка отказался? Процитируйте и объясните его слова.

13.Оправдывают ли обитатели дачи ее название?

14.За что сердился Сергей на старика, когда пропал Арто?

15.Почему перестал злиться и Какие чувства испытывал мальчик, оказавшись ночью в саду?

17.Что заставляет Сережу идти собаку?

18.В рассказе изображены 2 мальчика. Чем отличаются они друг от друга?

19.Как воспитывает Трилли его мать?

20.Как приобщает к жизни Сережу старик Лодыжкин нужна до 17:30, потом уже не надо будет​

 

Объяснение:

 

Объяснение: