Задание 3. в таблице приведены верные иневерные утверждения по теме урока. Необходимопоставить знак + там, где утверждение правильное, и знак — там, где, по твоему мнению, оно неверно.1 «У лукоморья дуб зеленый» - это пролог к сказкеА.С.Пушкина «Руслан и Людмила»2В прологе одним из героев является Змей Горыныч3 Выражение «о заре» означает «на заре»4 Повествование в прологе ведется от первого лица5В произведении употребляются устаревшие словазапишите в тетради: 1) + или -2) + или -3) + ИЛИ -4) + или -3) + или -​

1)+

2)-

3)+

4)+

5)+

,

1. Я выбрал для отзыва произведение. "Конь с розовой гривой" потому, что оно мне очень понравилось, как по смыслу, так и по содержанию.

2. Жанр - рассказ.

3. Главного героя рассказа бабушка попросила набрать с ребятами в туес земляники, чтобы продать её и купить автору пряник конём. Но мальчик набрал всего несколько стаканов, а потом их съел на слабо и пошёл на речку. Вспомнил про ягоды только вечером. Санька сказал ему насыпать в туес травы, а сверху присыпать земляники, чтобы бабушка не отругала его. Мальчик так и сделал. Бабушка так и пошла с туеском. Потом вернулся дедушка, и велел просить у бабушки прощения. А пряник она всё-таки ему купила.

4. Главный герой - это сам автор. Он, как и все мальчишки в его возрасте, любит поиграть. То, что он обманул бабушку, это, конечно, плохо. Но он попросил у неё прощения, а это хорошо.

Бабушка - тоже главный герой. Она очень сильно любит внука, и поэтому купила ему пряник, даже несмотря на то, что внук серьёзно провинился.

Стоит упомянуть и о Саньке - мальчике, с которым автор играл. Он посоветовал набрать в туес травы, а после того, как герой рассказал, что бабушка пошла в город с тем туесом, ещё и калача захотел - как плату за молчание.

5. Поступки я оцениваю скорее отрицательно. Мальчику не следовало бы отвлекаться, Саньке - требовать калачи, а бабушке - покупать пряник, ведь её внук её обманул.

Голубая Даль ©

Дон Кихот - испанский идальго, начитавшийся рыцарских романов и доведенный ими до умственного расстройства, решает сделаться странствующим рыцарем, защищать угнетаемых, наказывать угнетателей. Он живет в фантастическом мире и разъезжая на своем коне Росинанте по действительному миру, видит не реальную жизнь, а свои мечты. Несообразность его мыслей с действительностью составляет основную идею романа. Это – мотив общий у всех наций во все времена. Хотя мечты героя Сервантеса имеют вид, свойственный только фантазиям не в меру пылких испанцев XVI века, контраст мечты с действительностью проходит через жизнь всех цивилизованных наций. Представитель прозаической действительности, оруженосец Дон Кихота Санчо Панса имеет у Сервантеса черты типичного испанского простолюдина того века, но содержание его житейской мудрости одно и то же у всех наций во все века