Отцы и дети. Прочитайте главу № 10, охарактеризуйте взгляды Е.В.Базарова и П.П.Кирсанова на: - роль аристократии в жизни общества и государства; - принципы деятельности "нигилистов"; - отношение к народу; - отношение к искусству.

ответить на вопросы по произведению "Никита" предлагаю так:

1. Мама мальчика тяжело трудилась в поле на протяжении дня. Папу ребенок не видел. Когда Никита был еще совсем малышом, отца призвали на фронт. Судьбы у родителей тяжелая. Папа воевал, а мама вынуждена была в одиночку вести хозяйство, заботиться о ребенке и работать.

2. Мальчик был предоставлен себе. Он бегал по двору, фантазируя об окружающих предметах и одушевляя их. К тому же, ребенок должен быть собрать яйца и следить за курочками.

3. Все ему казалось неизвестным и страшным. Все было незнакомо, а это пугало.

4. Солнышко мальчику было похоже на дедушку, который относился к нему очень по-доброму. Никите казалось, что после смерти он поселился на солнце и теперь улыбается ему оттуда.

Платонов «Никита»

Мать Никиты работает с утра до вечера в поле, а отец ушел на фронт.Маленький 5 летний Никита остается хозяином дома на весь день. Никита начинает фантазировать. Он населяет свой мир удивительными существами. Маленький человечек живёт в пустой бочке в тёмном сарае. В старом колодце обитают водяные люди, а умерший дедушка живёт на солнце.Никита вспоминает о дедушке. Солнце для него доброе, на нём живёт умерший дедушка.Вернувшийся отец сразу замечает, что Никита разговаривает с предметами. Солдат сразу же побеждает ветхий пень, исколов его на дрова. Именно отец формирует представления ребёнка о мире, объясняя, что он всех выдумал. Отец объясняет разницу между фантазией и деятельностью.