Выпишите слова высокого стиля, канцеляризмы. Например: предпочитаю, воззвание, тогда и критикуйте. 2) Обратите внимание на описание мимики, жестов героев. Выпишите слова, характеризующие их. Например: закачался на ногах. 3) Для чего автор использует их? 4) Чего же все-таки больше в его рассказе? Доброго подшучивания (юмора) или обличения неправильного в мире, в котором живут герои (сатира)?

1. Междометие - пример: "Да уж!" Наречие - "Уж час настал!" Существительное - "На солнце греется уж". 2. Хорошо хранят тепло, "греют", так сказать. 3. Молочное в Южной Америке, бутылочное в Африке. 4. Бабочка: яйцо - кокон - гусеница - взрослая бабочка.

Объяснение:

1.Один из старейших городов России?
2.В каком году было первое упоминание о Новгороде?
3. Какой князь создал в Новгороде свой военный лагерь?
4. Какими землями правил Новгород в средние века?
5.В каком веке Новгород стал вторым самым важным центром Киевской Руси?
6. В каком году Ярослав Мудрый предоставил Новгороду независимость от Киева и права свободного города?
7. Столицей Какой республики был Новгород?
8. Что такое вече?
9. В каком году и кто основал в Новгороде школу для 300 учеников?
10. Какими были местные жители?
11.Чем это подтверждается?
12.Какие это в основном сообщения?
13.В какое время было укрепление поселения?
14.Чьим торговым центром стал Новгород?

   Булат Окуджава "Песенка о пехоте". Уйдя на фронт совсем мальчишкой, Булат Окуджава запомнил момент призыва,браваду солдат,идущих на войну,скрывающих свой страх перед матерями и жёнами,да и перед друг другом.В стихотворении видится бесконечная просёлочная дорога,очень образно метафоры,эпитеты,сравнения передают состояние идущей пехотной колонны. Чётко звучит недоверие к бравости и геройству,автор не стыдится показать страх перед смертью в описании пехоты-
"Не верьте пехоте, когда она бравые песни поёт"…
  Жестокость судьбы,погибшие близкие,выражает вопрос-"куда ж мы уходим,когда за спиною бушует весна?"Анафора,повторение начальных строк, усиливает важность мысли -"У жизни и смерти еще не окончены счёты свои."  Идея песни тоже повторяется,-"всегда мы уходим,когда над Землею бушует весна",не верьте....не верьте-повторы выделяют эмоциональность тона.
  Множество олицетворений придают образность окружающей природы-живая погода,льющая дожди-слёзы,кричащие,от горя,соловьи,эпитеты -лестничке шаткой,шагом неверным -тончайшее выражение страха,когда лестница шатается под ногами,неуверенность шагов,идя навстречу смерти-всему этому нельзя верить,это надо пересилить в себе и продолжать идти вперёд,к победе. Сравнения украшают песню,придают ей цветность-белые вербы,как белые сёстры,подразумевается ,что каждый может быть ранен,и тогда жизнь солдат в руках медсестёр,они провожают и смотрят вслед,а может вербы-это ангелы и каждого ждёт своя судьба.Метафорическое наставление-
"Нас время учило - живи по-холоднoму, дверь отворя, Товарищ мужчина, и всё же заманчива доля твоя".   Булат Окуджава написал это стихотворение,как поучение молодёжи,будьте  мужественны-живя по-холодному, встречайте всё с воинской доблестью-товарищ-мужчина,будьте готовы к самопожертвованию-дверь отворя,верьте в себя,победу,не бойтесь совершать подвиги -заманчивая доля у всех своя.Очень душевно,лирически и по-братски написано произведение. Просторечиво и  доходчиво,не повышая голоса,автор говорит о высоком,без лишних слов,делая, вроде случайные слова,самыми важными.

"Человек стремится в простоту
через высоту.
Главные его учителя -
Небо и Земля." 
                                Булат Окуджава