1. Произведения древнерусской литературы – А) «Повесть временных лет». Б) «Горе от ума». В) «Слово о полку Игореве». Г) «Повесть о Петре и Февронии Муромских».2.Литературные направления в русской литературе возникли: А)классицизм - 1. 17 век, 2. 18 век;Б) сентиментализм – 1. 18 век, 2. 19 век;В) романтизм – 1. 19 век, 2. 20 век. 3.Авторы и произведения русской литературы 18 века - А.) М.В.Ломоносов. «Ода на день восшествия…1747 года».Б.) Г. Р. Державин. «Фелица».В.) М. А. Шолохов. «Судьба человека».Г ) Д.И.Фонвизин. «Недоросль». 3. Кто из великих поэтов 18 века «и в гроб сходя, благословил» поэта? А) Ломоносов Б) Державин4.19 октября в жизни А.С. Пушкина:А) день открытия Царскосельского лицея и встречи с лицейскими друзьями:Б) день окончания Лицея.В) Дуэль Пушкина с Дантесом состоялась5. Какое произведение принадлежит А.П.Чехову? А) ”Юность” Б) ”Тоска” В) ”Белые ночи” Г) ”Мёртвые души”6. Какой псевдоним не принадлежит Чехову? А) Антоша Чехонте Б) Человек без селезёнки В) Брат моего брата Г) Козьма Прутков7. Кто не является героем рассказа Чехова? А) Николенька Иртеньев Б) Иона Потапов В) Модест Алексеич Г) Артынов8. К какому произведению Чехова взят эпиграф из духовного стиха «Кому повем печаль мою?..»9..Завершите цитату: «Русь, куда ж несешься ты? Дай ответ…»:А) «нет ответа»;Б) «Не дает ответа»;В) «Молчит Русь, только чудным звоном заливается колокольчик».10. Напишите развернутый ответПочему 19 век называют «золотым веком русской литературы»?​

Несмотря на то, что Мерцалов сначала нагрубил доктору Пирогову, тот понял, что бедный человек просто в отчаянии, поэтому и рассказал о своей беде первому встречному. Это говорит о таких качествах доктора, как умение поставить себя на место другого, сочувствие, сострадание, доброта.

А поскольку Пирогов был врачом, то есть мог ребенку, он поняол, что нужно сделать, не стал терять время и отправился к Мерцаловым - лечить девочку. Это говорит о таких качествах Пирогова, как решительность и ум. Он не только осмотрел малышку, дал советы и выписал рецепт лекарство, но и тайно оставил семье денег, чтобы люди смогли купить это лекарство, а также еды для детей и дрова, чтобы согреть дом. Это говорит о его щедрости и бескорыстии. Уходя, доктор не захотел сказать свое имя, потому что был скромным человеком.

Тютчев 
1.Философский характер поэзии, мысль в которой всегда сливается с образом. В поэзии Тютчев стремится осмыслить жизнь Вселенной, постичь тайны космоса и человеческого бытия 
2.Жизнь, по Тютчеву, — это противоборство враждебных сил. Драматизм восприятия действительности в сочетании с неиссякаемой любовью к жизни 
3.Человеческое «я» по отношению к природе — не капля в океане, а две равные беспредельности. Внутренние, незримые движения человеческой души созвучны зримой диалектике явлений природы 
4.Образная система лирики Тютчева сочетает предметные реалии внешнего мира и субъективные впечатления от этого мира, производимые на поэта. Мастерство в изображении гармонии предметных реалий мира внешнего и глубины мира внутреннего 
5.Мастерство поэта в создании фонетических и живописных образов, сочетание звукописи с неожиданной палитрой красок, цветных образов 
Фет 
1.Трагический характер лирики, доминирующее чувство — напряжение, вместе с тем присущий поэзии Фета свет и оптимизм. Диалектика трагедии и радости, преодоление драматических ситуаций чувством гармонии мира 
2.Красота в его стихах — это преодоленное страдание, радость, добытая из боли. Жизнь в стихах Фета — миг, закрепленный в вечности 
3.Импрессионистский характер изображения чувств, их фрагментарность и предельная образность. Строгая художественная структура стихов, их внутреннее равновесие и ощущение эскизности, нарочитой оборванности 
4.Повышенная метафоричность поэзии, динамичность и музыкальность художественных образов. Преобладание настроения над мыслью, мысль «растворена» в музыке 
5.Мастерство в использовании параллелизмов, повторов, периодов, ритмических пауз, богатство и глубина поэтических интонаций, звуковой инструментовки