Назовите средство художественной выразительности: А) «…И только рубашонка пузырем.» Б) «…От дома к дому шел большой пожар.» В) «А он гвоздит…»

А) Сравнение

Б) Метафора

В) Если можно, напиши всё предложение

Да, действительно, в мировой литературе тема несчастной любви – вечна. Она беспроигрышна: заставляет читателя сострадать, сопереживать. Я читала много произведений о несчастной любви, например, «Ромео и Джульетта» Шекспира, «Анна Каренина» Толстого, «Унесенные ветром» Маргарет Митчелл. Но все это, конечно, не по школьной программе. Из -8 классов я вспоминаю следующие произведения о несчастной любви:

1)      «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина;

2)      «Гранатовый браслет» А.И. Куприна;

3)      «Евгений Онегин» А.С. Пушкин;

4)      «Гроза» А.Н. Островский;

5)      «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов;

6)      «Олеся» А.И. Куприн и др.

 

Все из них я бы отнесла к шедеврам русской литературы, потому что все они пронизаны абсолютно чистым, настоящим чувством, таким как, любовь. Любовь, которую дано, в принципе, испытать не каждому. И даже если она не взаимная, а несчастная, безответная, все равно это счастье, счастье настоящее!

"шиповничек" братья гримм

            план:

1)жили на свете король с королевой.

2)долгожданная дочь,предсказания лягушки.

3)праздник и предсказание ведуний.

4)пророчество сбылось,вековой глубокий сон.

5)молва о шиповничке и королевич.

6)волшебный поцелуй,падение чар.

7)свадьба королевича с королевной шиповничек.

1)горе королевской семьи

2)праздник в честь рождения дочери

3)обида старший феи

фей

5)младшая фея меняет волшебство

6)указ короля

7)предсказание свершилось

8)принц узнал тайну

9)поцелуй

10)счастье принца и принцессы

1-жил-был царь с царицой.

2-родилась дочь..

3-заклятие наложеное на принцесу..

4-чудесное снятие заклятия принцем.

5-счастливый конец