20 апреля.Тема : Ф.И.Тютчев «Зима недаром злится»1.Знакомство с поэтомФ.И. Тютчевым (Видеофильм «Краткая биография Ф. И. Тютчева)2.Знакомство с произведением Видео «Зима недаром злится»3.Анализ стихотворения(письменно, отвечая на во Читаемпервуюстрочку и отметим действие Зимы – Подберите синоним к этому слову. – Читаем вторую строку и отметим, почему Зима злится. – Читаем далее. На кого злится Зима? Какое слово отметим?– Следующая строка. Назовите действие Весны. – Замените синонимом действие весныРаботаем совторым четверостишием.–Что происходит вокруг? – Подберите синоним к слову “нудит”. – Читаем дальше и назовем вестников Весны. – Кого еще называют вестниками весны? – Почему здесь – жаворонки? – Какое слово доказывает, что все вокруг слышат приход Весны? – Работаем с третьим четверостишием. – Что делает Зима? – Скажите иначе. – Читаем четвертую строку и найдем слово, которое показывает, что веселье все усиливается и усиливается. Читаемпоследнее четверостишие. –Найдем в первой строчке слова, говорящие о характере Весны. – Что она сделала со снегом, которым Зима хотела ее прогнать, засыпать? – Какой стала Весна от снега?Скажите иначе – Найдите в последней строчке словоНаперекор)Что оно означает? – Почему у Тютчева – наперекор? 4.Прочитай выразительносвоим родителям это стихотворение. Как всё делать?

Воснове стихотворения «школьник» лежат размышления автора о судьбе встреченного на дороге деревенского мальчугана. перед нами своеобразный внутренний монолог, в который вкраплена только одна фраза, обращенная к мальчику: «эй! садись ко мне, дружок! » некрасова никогда не покидала вера в талантливость народа. он был убежден, что необходимо просветить народ, приобщить его к знаниям, и сам немало этому содействовал. в 1861 году поэт на свои средства открыл в грешневе школу «для обучения крестьянских детей грамоте» , необходимой, по его словам, «каждому крестьянину как для обихода, так и для лучшего уразумения добрых христианских понятий и » . все расходы на содержание школы некрасов взял на себя. можно проследить, как в стихотворении авторская мысль развивается от конкретного наблюдения к широкому обобщению. сначала перед нами выступают реальные предметные детали: грустный пейзаж («, ельник и песок — / невеселая ») , на ней одиноко бредущий мальчик с котомкой за плечами. вид его непригляден («ноги босы, грязно тело, / и едва прикрыта ») . но главное не в этом. в котомке мальчика рассказчик видит букварь и понимает, что он отправился в путь не просто так, а за знаниями («так, учиться ты ») . глядя на него, повествователь пытается представить тех сердобольных людей, которые мальчику и снарядили его в путь за знаниями. здесь и отец, издержавший на сынишку «последний грош» , и «старая дьячиха» , пожертвовавшая на благое дело «четвертачок» , подаренный ей «проезжей купчихой» «на чаек» . в данном случае проявилась одна из особенностей национального характера — прийти на тем, кто в ней нуждается. кроме того, в этом нельзя не увидеть глубокого уважения простых людей к образованию и готовность поддержать каждого, кто стремится к знаниям. недаром рассказчик говорит, что к учению стремится не только встреченный им на дороге мальчик: «это многих славных путь» . при этом у повествователя возникает мысль о другом мужицком сыне, ставшем гордостью народа и прославившем отечественную науку, — михаиле васильевиче ломоносове, который «по своей и божьей воле / стал разумен и велик» . размышления о судьбе босоногого мальчонки в стихотворении перерастает в раздумья о «родной руси» с ее контрастами — доброты, благородства и талантливости народа и тупости, чванства представителей правящих классов. и самое главное — в стихотворении выражена уверенность автора в том, что не бездарна та природа, не погиб еще тот край, что выводит из народа столько славных то и

1) как зовет героя, который тарасу бульбе доехать до варшава?       2)как зовут старшего сына тараса бульбы?     3) кем по национальности является служанка панночка?     4) в каком городе учатся в академии сыновья тараса?     5) в кого влюбляется младший сын тараса?     6) кому из героев тарас бульба говорит: я тебя породил, я тебя и убью?       7) как зовут сына тараса, который предает поляков и переходит на сторону поляков?     8)под чем прячется тарас бульба, когда едет в повозке в варшаву    9) куда отправляется тарас, чтобы найти своего сына остапа?     10)в кого переодевается тарас, чтобы попасть в тюрьму к остапу?