Ерохин
?>

В.Распутин. «Уроки французского». Тест. 1. Сколько лет было главному герою, когда он уехал учиться в райцентр? 2. Что именно не давалось мальчику во французском языке? 3. Что в рассказе называется «полуторкой»? 4.Как называлась игра на деньги, в которую играли мальчики? 5.Сколько стоила пол-литровая баночка молока на рынке? 6.Что кричал главный герой своему обидчику Вадику после драки? 7.Кто рассказал Лидии Михайловне, откуда у главного героя синяки и царапины? 8.Что такое «чирки»? 9. Где припрятывал мальчик часть привезенных ему продуктов? 10.Как объяснила Лидия Михайловна необходимость заниматься дополнительно у нее дома, а не в школе? 11. Почему Лидия Михайловна, по ее словам, пошла на французский факультет? 12.Сколько лет было Лидии Михайловне? 13. Как главный герой догадался, что посылку с макаронами прислала не мать? 14.Как мальчик стал относиться к занятиям французским языком? 15.Как называлась игра, в которую главный герой стал играть с учительницей? 16.Почему Лидии Михайловне пришлось уехать? 17. Что было в посылке, которую герой получил после отъезда учительницы?

Литература

Ответы

akremlev2015

1во лет

2во произношение

4во яика

5во один рубль

Объяснение:

Васильев1028

Головні герої повісті — Остап та Соломія — кохали одне одного. Але для пана вони, як й інші кріпаки, були "товаром", тому він розлучив їх і видав заміж Соломію за свого хурмана. Пан катував нагаями дідуся Остапа, збирався забити самого Остапа за його сміливе слово. Все це спричинило до втечі.

Остап мав на меті жити поміж вільних людей, а Соломія мріяла оселитися у слободі, господарювати та піклуватися про Остапа. Цим мріям не судилося здійснитися. Остап і Соломія були не поодинокі у бажанні здобутися волі: цілими родинами бігли від кривди та знущання селяни, підтримуючи одне одного. Важким був шлях за кордон. Але й за кордоном їх не чекала бажана воля: спочатку Остапа було поранено, потім Соломія і Остап потрапили у циганське злодійське гніздо, через що Остапа забрали до в'язниці та збирались відправити назад до пана. Соломія не уявляла собі життя без Остапа, тому хотіла визволити його. Для цього вона склала план і разом з Іваном Котигорошком спробувала відбити Остапа у турків, коли вони перевозили його через Дунай. Але ця спроба визволити Остапа закінчилася загибеллю Соломії та Івана.

Остап залишився живий. На все життя на його тілі зосталися сліди мордувань від пана, москалів, турків. Втрата Соломії була для нього втратою половини душі. Гірке, самотнє життя прожив Остап, чекаючи часу об'єднання з другою половиною себе у потойбічному світі.

Доля Остапа та Соломії вражає трагічністю й високою красою. Остап, вихований дідом у давніх традиціях вільного козацтва, усе життя не тільки мріяв про волю, але й здобув її. Дуже дорого заплатив він за бажану волю. Велике кохання покликало Соломію піти за Остапом у пошуках волі. її не спинили труднощі та небезпека. Дуже прикро, що Соломія загинула, а Остап, замість подружнього життя з нею, мав тільки спогади про своє кохання.

На мою думку, вони втекли тому, що їхня любов була щира. І хоч вони не пробули дуже довго разом, але хоч той невеликий період вони були щасливі.

tershova

дорогий остап!

ти знаєш, що таке кохання, що таке свобода? ймовірно, що ти як ніхто це знаєш, бо дуже кохал свою соломяю, але для пана, як і інші його кріпаки, ви були лише живим товаром. остап я вважаю що ти був щасливим навіть у цьому положенні, бо соломія настільки тебе
кохала, що не вважала свого життя без тебе. нажаль що спроба визволення тебе, закінчилася загибеллю івана і соломії.

ти втратил соломію, це дуже сумна подія, та я вважаю що ти втратил половину своєї душі. тому твоє життя після цього стало неповним і втратило усякий сенс. але твоя доля
та твоеї коханої вражає мене великою трагічністю і надзвичайною душевною силою. ти усе своє життя мріяв про свободу, яку у наш час ми іноді не ценуємо.

если я тебе , нажми на кнопку ""!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

В.Распутин. «Уроки французского». Тест. 1. Сколько лет было главному герою, когда он уехал учиться в райцентр? 2. Что именно не давалось мальчику во французском языке? 3. Что в рассказе называется «полуторкой»? 4.Как называлась игра на деньги, в которую играли мальчики? 5.Сколько стоила пол-литровая баночка молока на рынке? 6.Что кричал главный герой своему обидчику Вадику после драки? 7.Кто рассказал Лидии Михайловне, откуда у главного героя синяки и царапины? 8.Что такое «чирки»? 9. Где припрятывал мальчик часть привезенных ему продуктов? 10.Как объяснила Лидия Михайловна необходимость заниматься дополнительно у нее дома, а не в школе? 11. Почему Лидия Михайловна, по ее словам, пошла на французский факультет? 12.Сколько лет было Лидии Михайловне? 13. Как главный герой догадался, что посылку с макаронами прислала не мать? 14.Как мальчик стал относиться к занятиям французским языком? 15.Как называлась игра, в которую главный герой стал играть с учительницей? 16.Почему Лидии Михайловне пришлось уехать? 17. Что было в посылке, которую герой получил после отъезда учительницы?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Coffee3862
proporcia46
ruslanriad10
chernovol1985255
Павел
lestnica
karien87
unalone5593
Panfilov_Anna
ktripoleva294
mirogall
tashovairina
stusha78938
mashuska
bchukhraev79