Основная мысль к слову МОРЕ

прибой песок пляж набережная корабли

ответ:

в долгое время преобладала точка зрения в. белинского. "мы понимаем смущенную душой, что не произвол, а разумная воля олицетворены в этом медном всаднике.. мы хотя и не без содрогания сердца, но сознаемся, что этот бронзовый гигант не мог уберечь участи индивидуальной, обеспечивая участь народа и государства; что за него необходимость и что его взгляд на нас есть уже его оправдание". (псс т. 7с. 542). мало вероятно, что пушкин, принимаясь за поэму, ставил своей целью всего лишь иллюстрацию пословицы: "лес рубят — щепки летят".

объяснение:

План рассказа "Кавказский пленник" ( Л. Н. Толстой) 

Часть № 1. Почему так непохоже сложились судьбы героев. 

1) Сцена договора о выкупе "смирный" Костылин и "джигит" Жилин. 
2) Жизнь в плену: активная - Жилина, пассивная - Костылина. 
3) Первый побег: Костылин - слабый :душевно и физически ;Жилин - выносливый, заботится о товарище. 
4)Второй побег результат храбрости и настойчивости Жилина. 

Часть № 2. Как Толстой показывает что разность в характерах влияет на развитие событий. 

1) Эта разница в сцене нападения татар. 
2) В сцене торга показаны больше различия между героями. 
3) Поведение в плену также показывает различия между героями. 
4) Лучшие качества Жилина и худшие Костылина проявляются при первом набеге. 
5) Автор возлагает на самого человека ответственность за свою судьбу.