ответы на во Можем ли мы оправдать поступок учительницы, за который ее осудили? Почему? 2. В какое время происходит действие произведения? Какие еще произведения (из изученных ранее) мы можем отнести к данному временному промежутку? 3. Почему в гостях у учительницы мальчик чувствовал себя неуютно? 4. «Жалость» и «доброта» - синонимы? Докажите Вашу точку зрения. 5. В чем заключается «нравственное» сходство рассказов Астафьева («Конь с розовой гривой»/»Уроки французского»)?

1:Конечно, с точки зрения педагогики учительница французского языка поступила неправильно: считается недопустимым играть со своим учеником на деньги. Поэтому решение директора школы настолько категорично: он увольняет Лидию Михайловну.

2:Действие рассказа происходит в 1948 году, после Великой Отечественной войны.

3:Он чувствовал себя неуютно так как он стеснялся и ему было неудобно находится у неё дома.

4:Этот вопрос, на мой взгляд, достаточно субъективный - то есть ответ в глазах смотрящего. Жалость означает сопереживание, поддержку, конкретное действие и эмоциональное состояние, а доброта намного более широкое и обобщенное понятие. С этой точки зрения, думаю, неправильно считать их синонимами.

5:Во многих произведениях Астафьева и Распутина главными героями являются дети. Примечательно, что рассказы этих писателей во многом автобиографичны, но их главный герой – обобщенный образ, передающий общие черты характера и жизни многих мальчишек.Юные герои рассказов Астафьева и Распутина совершают свой нравственный выбор. И всегда он получается в пользу Добра, Света, моральных принципов. И мы, читая рассказы, берем пример и учимся у этих мальчишек стойкости, душевной чистоте, доброте, мудрости

Возможные 
Победа и поражение.Может ли поражение стать победой?

«Величайшая победа — победа над самим собой» (Цицерон).

«Всегда победа с теми, в ком согласие» (Публий).

«Победа, достигнутая насилием, равносильна поражению, ибо кратко Махатма Ганди)
Ошибки и опыт.Может ли опытный человек ошибаться?

«Опыт — самый лучший учитель, только плата за учение слишком велика» (Т. Карлейль).

«Тот больше ошибается, кто в своих ошибках не кается»
Разум и чувства.Что должно быть сильнее в человеке: разум или чувства?

«Есть чувства, восполняющие и затемняющие разум, и есть разум, охлаждающий движение чувств»
(М.М.Пришвин).

Внутренний конфликт: чувства против разума.

"Разум дан человеку, чтобы понять: жить одним разумом нельзя, люди живут чувствами" (Эрих Мария Ремарк).

"Без глубокого нравственного чувства человек не может иметь ни любви, ни чести" (В.Г.Белинский).

"Любовь - это восхитительный обман, на который человек соглашается по доброй воле" (А.С.Пушкин).

Одному только разуму, как мудрому попечителю, должно вверять всю жизнь" (Пифагор).

"Разуму не постичь надобностей сердца" (Люк де Клапье Вовенарг).

"Разум и чувства - две силы, равно нуждающиеся друг в друге" (В.Г.Белинский).

"Просвещённый разум облагораживает нравственные чувства: голова должна воспитывать сердце" (Шиллер).

Если допустить, что жизнь человеческая может управляться разумом, то уничтожится сама возможность жизни" (Л.Н.Толстой)

«Разум есть несравненно высшая но она приобретается не иначе, как победой над страстями»
(Н.В. Гоголь).
Дружба и вражда.Может ли дружба перерасти во вражду? 

Что такое настоящая дружба. 

«Нет уз святее товарищества» (Н.В.Гоголь). 

Друг познается в беде.

Скорее это рассказ.
мы живем в 21 веке. уже сейчас придумали разные школьные формы. и многие из них очень удобны и не очень. мне кажется, что в будушем школьная форма будет такой:
рубашка будет темно бордового цвета, на рукаве будет кармашек специально для телефона, а ближе к шее отдел для наушников. брюки будут черные, сзади будет карман, который будет позволять вмещает в себе вещь до 500 грамм. а спереди буду два кармана на замках, которые будут позволять класть вещи в диаметре 4 см на 6 см.
так же будет черные пиджак, на нем справа будет карман с пинкодом, который просто так не открыть. а что касается обуви, так на ногах буду белы кроссовки которые никогда не испачкаются, и  они буду скоростные, нажав на кнопку, на них, едешь как на гироскуторе.