Проверочная работа по рассказу Андрея Платонова « Никита». 1.Какие ассоциации у вас возникают к слову фантазия, фантастика? 2. Ассоциации к слову добро? 3. Что такое, по-вашему, зло? 4.Составить сенкан (синквейн) к слову труд. 5. В какое время происходит действие рассказа? Как жилось людям? Только ли у Никиты было таким детство? 6. Что такое жизнь по определению Платонова? Согласны ли вы с таким определением? 7.Что такое тотемизм, анимизм? 8. Какая тема рассказа? 9. Случалось ли вам оставаться дома в одиночестве? Знакомо ли вам состояние Никиты, который остался один во дворе? 10. Когда происходит первая заметная перемена в отношении мира к Никите? Почему мир стал агрессивным? 11. Что отец Никиты считает добром? 12.А как вы думаете, от кого зависит, каким будет человек? Что значит быть добрым

Лень, невежество(к примеру "Свинья под дубом"), хитрость, изворотливость и безнравственность(в "Щуке", где судья создают видимость того, что они судят по правилам, но это не так), лицемерство, лживость и трусость к примеру из "Волка", где раскрывается его личность. Гордость и самовлюбленность(из той басни, где петух говорит соловью брать у него уроки), бессилие, слабость, страх( тот же ягненок, который ничего против Волка сделать не мог), лесть( где Лиса отобрала сыр у Вороны из-за того, что та поддалась на добрые слова). Жадность, глупость, тщеславие, не слушают чужого мнения(не знаю, как выразится).  Так же он показывал(Крылов в своих баснях) мужество, трудолюбие и недалекость людей...

Начну с того, что И.Крылов - великий русский баснописец, произведения которого переведены на многие языка мира и творчеством которого гордится вся наша страна. В своих бессмертных баснях он высмеивает пороки не только своих современников, но и наших с вами.
Я обожаю басню "Щука"! Посмотрите как мастерски Лиса-прокурор, которую Щука снабжает рыбой, убеждает судей "позорно" казнить преступницу, утопив ее в реке. И они с ней соглашаются. Кумовство, взяточничество, беспринципность красной чертой проходит по этой, казалось бы, веселенькой басенке.
Мне нравится басня "Осел и Соловей". Вот уж поистине, "а судьи кто? "! Талантливое пение истинного мастера Осел сравнивает с петушиным криком и выговаривает бедняге Соловью за то, что тот поет недостаточно громко. Неужели в нашей жизни вы ни разу не встречались с такой ситуацией, когда человек, не владеющий знаниями по тому или иному вопросу, выступает в роли главного судьи-ценителя?! Да на каждом шагу!
Потрясающая басня "Лебедь, Рак и Щука", последняя фраза из которой "а воз и ныне там" используется нами довольно часто и стала крылатым выражением, изобличает  людей, не умеющих договориться, не умеющих оценить свои возможности, людей, которые хватаются за дело, исход которого может быть плачевным. Договариваться надо "на берегу"!
"Волк и Ягненок"! Да мы знаем ее почти наизусть и, сами того не замечая, используем в своей повседневной речи. "У сильного всегда бессильный виноват..." Разве не так? Разве не встречаемся мы с этим  на каждом шагу в нашей жизни? Зайдите в любой кабинет, где сидит сильный мира сего, и вы моментально станете малюсеньким и безголосым, потому что перед вами "великан", несмотря на его плюгавенький внешний вид, а вы уже виноваты в том, что ему "хочется кушать"...
Можно с большим удовольствие описывать и анализировать все басни И.Крылова, но для нашего сочинения примеров достаточно. Делаем вывод: великий баснописец учит нас жить по совести, честно смотреть в глаза людям, не лукавить, не хитрить, учит нас жить достойно! За это ему низкий поклон в пояс.