Ainura Pokhomova
?>

Анализ текста Ивана Соколова- Микитова Звуки весны».артиниЗадание: прочитай внимательно, с выражением текст и письменноответы на во Будь внимателен! ответы ты можешь впечатать иливыполнить задания в тетради.Тот, кто ночевал много раз у костра в лесу, никогда не забудетохотничьи весенние ночлеги. Чудесно наступает предутренний часв лесу. Кажется, невидимый дирижер поднял волшебную палочку, н по его знаку начинается прекрасная симфония утра. Подчиняясьпалочке невидимого дирижера, одна за другой гаснут над лесомзвезды. Нарастая и замирая в макупках деревьев, над головамиохотников проносится предрассветный ветер. Как бы включаясь вмузыку утра слышится пение первой птички -зорянки.Тихий, знакомый слышится звук: “Хоррр, хорр, Цвиу! Хорр, хорр, Цвну!". Это тянет вальдшнеп-лесной длинноклювый кулик.Из Тысячи лесных звуков чуткое ухо охотника уже ловитнеобычную, не на что не похожую песню глухаря.В самый торжественный час появления солнца звуки лесноймузыки особенно нарастают. Приветствуя восходящее солнце, всеребряные трубы трубят журавли, на бесчисленных свирелях, повсюду заливаются неутомимые музыканты – дрозды, с голыхлесных полян поднимаются в небо и поют жаворонки.Множество радостных и торжественных звуков слышитохотник в этот веселый час на земле и, забыв о своем ружье, долгослушает прекрасную симфонию весеннего утра.1. Вспомни что такое эпитет метафоры Выпиши их к текста пару эпитетов и метафор.2. с чем сравнивает автор наступление утра?3. найти словари и запиши значение слова симфония.3. голоса каких птиц учат в симфонии утра?4. выпишите глаголы с которых мы слушали музыку утра?Выделите личные окончания глаголов к какому времени относится формы этих глаголов?5. сделайте полный звуко-буквенный анализ слова ружьё.​

Литература

Ответы

VadimovnaIgor

Ничего себе во

nat63nesnova5
1)Стихотворный размер-это ритмическая форма строк в стихотворении,звуковое построение,с чередованием ударных и безударных слогов,по которым и определяют размер стихотворения.
Обозначение:ударный слог  _ , а безударный - U.

Ямб схема: U ‑ | U ‑  | U ‑  | U ‑ |
-ударные слоги 2-4-6-8-10 и т.д. 

Хорей схема:‑ U |‑ U |‑ U |‑ U |
-ударные слоги  1-3-5-7-9 и т.д.

2)   "Мой дядя самых честных правил."
  Схема: _ _I ∪_I ∪_I ∪_I   Четырёхстопный ямб,двухсложный размер-ударение падает на второй слог.Спондей (стопа ямба  со дополнительным ударением) 

"Мой первый друг,мой друг бесценный"
Схема : ∪_I ∪_I ∪_I ∪_I  Четырёхстопный ямб,двухсложный размер-ударение падает на второй слог.

"Мороз и солнце;день чудесный"
Схема:∪_I ∪_I ∪_I ∪_I Четырёхстопный ямб,двухсложный размер-ударение падает на второй слог.

"Простите,верные дубравы"
Схема:∪_I ∪_I ∪∪ I_∪I Четырёхстопный ямб,двухсложный размер-ударение падает на второй слог.Пиррихий (пропуск ударения сильном месте ямба).

3)Ямб-это стихотворный размер, двусложная стопа с ударением на втором слоге.
Хореей-тоже стихотворный размер, двухсложная стропа,с  ударением на первом слоге.
Coverplus30
1)Стихотворный размер-это ритмическая форма строк в стихотворении,звуковое построение,с чередованием ударных и безударных слогов,по которым и определяют размер стихотворения.
Обозначение:ударный слог  _ , а безударный - U.

Ямб схема: U ‑ | U ‑  | U ‑  | U ‑ |
-ударные слоги 2-4-6-8-10 и т.д. 

Хорей схема:‑ U |‑ U |‑ U |‑ U |
-ударные слоги  1-3-5-7-9 и т.д.

2)   "Мой дядя самых честных правил."
  Схема: _ _I ∪_I ∪_I ∪_I   Четырёхстопный ямб,двухсложный размер-ударение падает на второй слог.Спондей (стопа ямба  со дополнительным ударением) 

"Мой первый друг,мой друг бесценный"
Схема : ∪_I ∪_I ∪_I ∪_I  Четырёхстопный ямб,двухсложный размер-ударение падает на второй слог.

"Мороз и солнце;день чудесный"
Схема:∪_I ∪_I ∪_I ∪_I Четырёхстопный ямб,двухсложный размер-ударение падает на второй слог.

"Простите,верные дубравы"
Схема:∪_I ∪_I ∪∪ I_∪I Четырёхстопный ямб,двухсложный размер-ударение падает на второй слог.Пиррихий (пропуск ударения сильном месте ямба).

3)Ямб-это стихотворный размер, двусложная стопа с ударением на втором слоге.
Хореей-тоже стихотворный размер, двухсложная стропа,с  ударением на первом слоге.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Анализ текста Ивана Соколова- Микитова Звуки весны».артиниЗадание: прочитай внимательно, с выражением текст и письменноответы на во Будь внимателен! ответы ты можешь впечатать иливыполнить задания в тетради.Тот, кто ночевал много раз у костра в лесу, никогда не забудетохотничьи весенние ночлеги. Чудесно наступает предутренний часв лесу. Кажется, невидимый дирижер поднял волшебную палочку, н по его знаку начинается прекрасная симфония утра. Подчиняясьпалочке невидимого дирижера, одна за другой гаснут над лесомзвезды. Нарастая и замирая в макупках деревьев, над головамиохотников проносится предрассветный ветер. Как бы включаясь вмузыку утра слышится пение первой птички -зорянки.Тихий, знакомый слышится звук: “Хоррр, хорр, Цвиу! Хорр, хорр, Цвну!". Это тянет вальдшнеп-лесной длинноклювый кулик.Из Тысячи лесных звуков чуткое ухо охотника уже ловитнеобычную, не на что не похожую песню глухаря.В самый торжественный час появления солнца звуки лесноймузыки особенно нарастают. Приветствуя восходящее солнце, всеребряные трубы трубят журавли, на бесчисленных свирелях, повсюду заливаются неутомимые музыканты – дрозды, с голыхлесных полян поднимаются в небо и поют жаворонки.Множество радостных и торжественных звуков слышитохотник в этот веселый час на земле и, забыв о своем ружье, долгослушает прекрасную симфонию весеннего утра.1. Вспомни что такое эпитет метафоры Выпиши их к текста пару эпитетов и метафор.2. с чем сравнивает автор наступление утра?3. найти словари и запиши значение слова симфония.3. голоса каких птиц учат в симфонии утра?4. выпишите глаголы с которых мы слушали музыку утра?Выделите личные окончания глаголов к какому времени относится формы этих глаголов?5. сделайте полный звуко-буквенный анализ слова ружьё.​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*