ДАЮ 35б ''Песчаная учительница '' 1. Почему жители села не смогли проявить свою силу в борьбе с пустыней? 2. Как можно оценить деятельность героини?3. Могла ли Мария Нарышкина поступить по-другому в ситуации с нападением кочевников?4. Какие мысли вызвал финал рассказа? Прочитайте впечатлившие вас строки.-5. В чем смысл служения людям?

ответ

3,0/5

6

lalaeva691

Главный вопрос который пронизывает всю книгу: как остаться человеком в нечеловеческих условиях?  

Людям блокадного Ленинграда постоянно приходится делать выбор...

Девочка блокадного Ленинграда находит не выкупленные хлебные карточки, как с ними поступить?

Пожилая женщина на пути видит замерзающего человека, нет сил, она очень слаба... но ведь он может замерзнуть.  

Страшная зима, декабрь 1941г. художник рисует картину "Победа!"

Данная книга показывает нам всю жестокость и опасность войны. Нам показана смерть такая, какая она есть. Неожиданная и ошеломляющая. В данной книге мы можем увидеть всю наглость фашистов, весь нацизм. Это страшная книга.

Объяснение:

Полтавская битва оказала огромное влияние на международные дела. Она в корне изменила расстановку сил в Северной войне, что позволило Петру I восстановить (а затем и расширить) Северный союз. 9 октября 1709 года в Торне (Торуни) Петр подписал с саксонским курфюрстом Августом II новый договор, по которому Август обещал бороться с противниками России в Польше, а Петр – вернуть ему польский трон. 11 октября 1709 года по новому русско-датскому договору Россия обязалась начать военные действия в Финляндии и Прибалтике, а Дания – начать войну против Швеции на море и на суше. (Переговоры о русско-датском союзе начались еще до Полтавы, и тогда русская сторона соглашалась на выдачу Дании огромной денежной субсидии и отправку 20-тысячного вс корпуса. Но Полтава внесла существенные коррективы, позволив российской дипломатии отказать Дании и в субсидии, и в корпусе.)