2) Раздели текст на части, определи микротемы.3) Подбери ключевые и опорные слова.4) Подробно перескажи содержание произведения.5) Определи в предложения слова в переносном значении и многоачные слова.Вода задевает бутоны новорожденных желтых цветов, и так рож-ете водная дрожь от цветов. Так жизнь проходит то пузырями иной, а то в радостной передаче сред цветов и танцующих теней...​

"летучий корабль" - увлекательная сказка. как и во многих народных сказках, главные герои - три сына: двое умные, а третий дурачок. и, как это всегда бывает, старуха со стариком умных жалеют, а с дурачка смеются. но каждый читатель понимает, что именно младшего ждет много приключений. однажды царь позвал всех на обед и пообещал выдать свою дочку за того, кто построит такой корабль, чтобы смог летать. вот братья и решили идти на поиски своего счастья. но только младшему посчастливилось построить летучий корабль. в этом ему советы мудрого старца. интересная та часть сказки, в которой дурачок знакомится с необычными героями. это слухало, скороход, стрелок, объедало, опивало, морозко и дядько с волшебными дровами (если их бросать, появится войско). и еще интереснее читать о том, как они дурачку справится со всеми непростыми царя. счастье улыбнулось герою: он прошел все испытания, превратился в удалого красавца и женился на молодой царевне! сказка захватывает от начала и до конца, впечатляет героями и их умениями, радует счастливым финалом!

Главный герой – пятилетний мальчик Никита, фантазер и выдумщик. Отец у него на фронте, мама работает .Оставаясь один дома, Никита, чтобы не скучать, придумывает, что пень во дворе – это вредный человечек, одуванчик – это маленький младенец, баня – бабушка, солнце – дедушка. Еще он думал, что в бочке живет маленький человечек с синей бородой, укравший ножницы, что в норах живут змеи, которые хотели укусить мать во сне, в колодце маленькие человечки, и великан которые хотели выпить у него глаза. Потом возвращается отец с фронта, и они идут вместе работать, плотничать. В гвоздике, который Никита выпрямил сам, он увидел доброго маленького человечка. Отец тогда объяснил Никите, что всё, что делается трудом – всё доброе.