Чему учитсказка Снегурочка?3 предложения

Объяснение:

В основе сказок лежат древние мифы и обычаи. Раньше, чтобы приблизить весну, сжигали чучело Масленицы – символ уходящей зимы. В пьесе Снегурочка становится жертвой, которая должна избавить от непогоды и неурожая.

Прощаться со стужей весело. В народной сказке подруги не слишком грустят, расставаясь со снежной девочкой.

По моему нечему мне кажется все дети это давно знают

Объяснение:

1. Место и время, обстоятельства и события в жизни поэта, которые сопутствовали созданию произведения.
 2. Тема, идея, композиция, а точнее - движение поэтической мысли в произведении. 

3. Каков основной мотив стихотворения (основное настроение поэта, чувство, которое он испытывал во время его написания)? 

4. Какими средствами выразительности и изобразительности создаётся образ? 

5. Какие другие чувства выражены в стихотворении? Как выражены? 

6. Есть ли широкие поэтические обобщения? Какие? Какими художественными средствами выражены? 

7. Что особенно привлекло ваше внимание в стихотворении? Что считаете нужным «взять с собою в жизнь»?

Это богатырь 33 лет от роду. Высокий, статный, могучий. У него длинные волосы и небольшая борода с проседью. Лицо широкое, открытое. Глаза внимательные зоркие. Одет Илья в кольчугу небогатую. На голове у него островерхий шлем с оплечьем. В руках он держит меч, подаренный Святогором. Есть у него и палица, и лук со стрелами. Илья Муромец добр, внимателен, великодушен, никому не причиняет вреда понапрасну. Любит свою родную землю и весь русский народ. Не хочет менять русскую православную веру ни на какую другую. Автору нравиться его герой силой духа, добротой, щедростью, открытостью.Храбрый, мужественный, бесстрашный, сильный