Відповідь:
Казка, чари, таємничість, чи відноситься це не тільки до дітей, або дорослі потребують диво не менш дітей? – Про це розповідь знаменитого англійського письменника в жанрі фантастики Герберта Уеллса. Насправді, дорослі і діти по-різному дивляться на диво, хоча дорослі теж були дітьми і напевно колись дуже любили казку.
На перший погляд, здається, що розповідь позбавлений всякого сенсу і навіть трохи безглуздим, але це тільки нам здається, насправді це не так. Наприклад, можна привести такий уривок з оповідання: продавець відриває від рукава батька маленького гумового чортика зі словами: «мабуть, ви його з вулиці принесли, сер».
Можна привести в приклад ще один уривок з новели, коли господар магазину дістає нескінченний купу пожмаканих паперів з капелюха батька, я думаю, що чарівник говорив про те, що батько Джипа був надто поглинутий роботою і це символічне витяг купи непотрібних паперів, говорить про те, що людина занадто захоплений своїми справами, забуваючи про радощі життя.
Доросла людина бачив загрозу в цій крамниці для свого сина і кожен новий фокус його лякав і здавався зловісним. Джипу ж все здавалося щасливим і веселим пригодою, в самий розпал гри продавця і відвідувачів, лавка зникає, і батько з сином опиняються на вулиці з товарами на руках.
Товари виявилися звичайними, маленьке кошеня і звичайні олов'яні солдатики. Батько запитував Джипа, чарівні солдатики чи звичайні? «Звичайно», - відповів син, «коли я хочу, вони марширують», однак, спроба застати чарівних солдатиків за цим заняттям, не увінчалася успіхом.
Батько Джипа, марно шукав чарівну крамницю, щоб заплатити за покупки, навіть через багато часу, він все-таки боявся за сина, побоюючись того, що йому можуть пред'явити рахунок. Він так і не зрозумів, що все це було безкорисливим чарівництвом і подарунком долі для його сина.
Можливо, олов'яні солдатики Джипа і насправді марширували, але це було тільки для самого Джипа, а батько, через невіру в чарівництво, більше не зміг цього бачити, з цієї ж причини він не зміг більше бачити чарівний магазин, - адже чудо може бачити тільки той, хто в нього вірить.
Пояснення:
ти не написав по якому твору тому тримай за твотором чарівнна крамничка
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Что такое лирическая проза? А – драматическое произведение, предназначенное для постановки на сцене театра; Б – рассказ о вымышленных событиях; В – прозаическое произведение, эмоционально насыщенное, пронизанное авторским чувством. 2. Кто является автором сборника «Малахитовая шкатулка»? А – С. Маршак; Б – К. Паустовский; В – П. Бажов. 3. Соотнесите название произведения и автора. 1 – «Подснежник» А) – Л. Андреев 2 – «Петька на даче» Б) – И. Бунин 3 – «Никита» В) – В. Астафьев 4 – «Васюткино озеро» Г) – Н. Носов 5 – «Три охотника» Д) – А. Платонов 4. В основе рассказа «Васюткино озеро» лежит реальное событие. Какое? 5. Укажите жанр произведения «Весенняя ночь». А – сказ; Б – повесть; В – лирическая проза. 6. Укажите средство выразительности, использованное поэтом в строках: «Золотою лягушкой луна распласталась на тихой воде…» А – метафора; Б – эпитет; В – олицетворение. 7. Какой теме посвящено стихотворение С. Есенина «Ты запой мне ту песню, что прежде…»? А – тема поэта и поэзии; Б – тема родины и родной природы; В – тема дружбы. 8. Как звали героя, который заблудился в тайге? А – Никита; Б – Данила; В – Васютка. 9. В каких двух рассказах, прочитанных вами в учебнике, говорится о детях в годы Великой Отечественной войны. Назовите эти рассказы и их автора. 10. Назовите настоящую фамилию Андрея Платонова А – Гликберг; Б – Гриневский; В – Климентов 11. Какое средство выразительности использовано в строках: «Сбоку дремал дубовый буфет»? А – метафора; Б – эпитет; В – олицетворение. 12. О ком эти строки: «Сиротка круглый был этот пранишечко. Годов, поди, тогда двенадцати, а то и боле. На ногах высоконький, а худой-расхудой, в чем душа держится. Ну, а с лица чистенький. Волосёнки кудрявеньки, глазёнки голубеньки». А – о Васютке; Б – о Витьке; В – о Данилке Недокормыше 13. Как называется рассказ, герои которого дядя Ваня, дядя Федя и дядя Кузьма.
1)в
2)в
3)1-б,2-а, 3-д, 4-в,5-г
4)Васютка сам себе он хорошо знал тайгу, законы тайги, условия таежной жизни
5)в
6)а
7)б
8)в
9)я в 6 классе , я не знаю произведения которые вы читали)
10)в
11)в
12)а
13)Дядя Ваня