напишите сочинение о своей любимой книге по плану.Отзыв о произведении художественной литературы имеет такой общий план: * Название, автор. * Тема и основная мысль произведения. * Где и когда происходят события, изображенные в произведении? * Какие места в книге произвели на вас наибольшее впечатление? * Кто из героев особенно понравился и почему? * Язык произведения (что запомнилось, показалось необыкновенным, оригинальным, интересным * Чем обогатила вас книга, какие раздумья вызвала? * Какую роль сыграли иллюстрации, предисловие, послесловие для лучшего понимания произведения?

Название, автор?

"Девочка со спичками" Г. Х. Андерсен

Тема и основная мысль произведения?

Произведение о бедной и нищей девочке живущей в старом

подвале. Ей никто не хотел  и не смог подать руку

Нельзя сдаваться. Это самое главное. "Не сдаться"

чувство любви к кому либо. Девочка очень любила свою бабушку

и искала доброты в глазах людей. Но все настолько богаты что не

смогли дать кусок хлеба девочке.

Какие места  в книге произвели на вас большее впечатление?

Место, где девочка с надеждой увидела свою бабушку в коробочке

спичек.

Кто из героев понравился больше ипочему?

Мне понравилась девочка. На протяжении всего рассказа она

искала что-либо хорошее в людях. В итоге она испытывая чувство

любви и надежды к своей бабушке очень хотела попасть  к ней.

Чем обогатила вас книга, какие раздумья вызвала?

Безусловно нужно быть добрее и искреннее по отношению к людям.

Неважно каким  и кому. Нужно быть таким человеком к которому есть надежда. Нужно быть светлым и добым человеком.

Какую роль сыграли илюстрации, предисловие, послесловие для лучшего понимания произведения?

Я почувствовал(а)  мысль и настроение по названию. Мне стало интересно прочитать и углубиться в произведение Андерсена.

Илюстрации передали и добавили больше в мое представление девочки и ее жизни. О мире и мысли Андересена вложившего сюда

смысл.

Модернизм в литературе — явление в литературе конца XIX — начала XX века, характеризуемое отходом от классического романа в пользу поиска нового стиля и радикальным пересмотром литературных форм. ... Период модернизма считается завершившимся к концу 1930-х годов.

Объяснение:

Модернизм в литературе — явление в литературе конца XIX — начала XX века, характеризуемое отходом от классического романа в пользу поиска нового стиля и радикальным пересмотром литературных форм. ... Период модернизма считается завершившимся к концу 1930-х годов.

Поет і його доба. У ранніх творах М. Рильського, як і всіх поетів-неокласиків, не знайшли відображення політичні події буремних 1920-х років. Митець намагався ізолюватися від радянської дійсності. Така його позиція спричинила гострі нападки офіційної критики. За «відрив від сучасності» та прихильність до класичних поетичних форм твори київських неокласиків критикували і представники авангардного мистецтва, і прибічники «пролетарського мистецтва». А на рубежі 1920-1930 рр. така критика вже нагадувала політичне цькування.