krasnobaevdj3
?>

7. Установіть сюжетну послідовність подій в оповіданні Р.Бредбері «Усмішка» А спогади Тома про свята останніх років Б споглядання Томом зібганого клаптика полотна В звуки розірваного полотна Г черга на майдані 8. Установіть відповідність між персонажем і його описом. 1 Том А «…мов блискавка, метнувся назад» 2 поштмейстер Б «…той, що був за спиною, раптом стрибнув і впав на поштарську торбу, зваливши Кліві з ніг» 3 барс В «дмухав на свої червоні, у саднах, руки…» 4 брат Тома Г «Глянувши на ідеально рівну й чисту зелень планети, … на мить засумнівався» Д йому «довелося сьогодні самому поратися на земельній ділянці» 9. Установіть відповідність між деталлю і персонажем. 1 аркуш паперу в руці А Том 2 жовті шнурки на зап’ястках Б чоловік з натовпу 3 босі п’яти В Кліві 4 брудний, з грубої мішковини, одяг Г поліцейський Д вершник Завдання 10 - 12 відкритої форми. 10. Що спільного в образах Тома і Лероя Кліві? Висловіть своє ставлення до героїв. 11. Яка, на вашу думку, роль мистецтва в сучасному житті людини? 12. Твір-метаморфоза Якби я був / була … (кущем / смолоскипом / водою / пташкою / білкою….тощо – за вибором учня)

Литература

Ответы

Нозадзе_Новиков392
Толстый первый увидел и окликнул тонкого. Оба одинаково обрадовались встрече и троекратно, по-приятельски, «облобызались». Тонкий сразу с важностью представил свою жену и сына, гордясь и хвастая тем, что жена его «лютеранка, урожденная Ван-ценбах», а сын ученик III класса. Он пустился в воспоминания, затем стал выкладывать новости о себе, о том, что произошло в его жизни со времени окончания школы. Сын тонкого не сразу снял фуражку, чтобы поприветствовать приятеля отца, а только немного подумав (оценив, не ниже ли чин толстого чина его отца).
egamedicalbuh

1. «Однажды играли в карты у конногвардейца Нарумова». После игры Томский рассказал удивительную историю своей бабушки, которая знает тайну трёх карт.

2. Германн захотел узнать тайну трёх карт. Это желание стало навязчивой идеей, невольно приведшей его к дому старой графини.

3. Германн начинает оказывать знаки внимания Лизе, чтобы проникнуть в дом графини.

4. Он проникает в дом и пробирается в кабинет графини. Дождавшись возвращения графини, Германн проходит к ней в спальню. Он начинает умолять графиню открыть ему секрет трёх карт.

5. Увидев пистолет, старуха падает в страхе с кресел и умирает.

6. Лиза узнает, что не её любовь — цель Германна и что она стала невольной виновницей гибели графини.

7. Проснувшись поздней ночью, он слышит, как кто-то входит к нему, и узнает старую графиню. Она открывает ему тайну трёх карт, тройки, семёрки и туза, и требует, чтобы он женился на Лизавете Ивановне, после чего исчезает.

8. Тройка, семёрка и туз преследовали воображение Германна.

9. Он поставил карту, но вместо ожидаемого туза в руке его оказалась пиковая дама. Ему кажется, что дама прищурилась и усмехнулась... проигрыш.

10. Германн сошёл с ума. Лизавета Ивановна вышла замуж.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

7. Установіть сюжетну послідовність подій в оповіданні Р.Бредбері «Усмішка» А спогади Тома про свята останніх років Б споглядання Томом зібганого клаптика полотна В звуки розірваного полотна Г черга на майдані 8. Установіть відповідність між персонажем і його описом. 1 Том А «…мов блискавка, метнувся назад» 2 поштмейстер Б «…той, що був за спиною, раптом стрибнув і впав на поштарську торбу, зваливши Кліві з ніг» 3 барс В «дмухав на свої червоні, у саднах, руки…» 4 брат Тома Г «Глянувши на ідеально рівну й чисту зелень планети, … на мить засумнівався» Д йому «довелося сьогодні самому поратися на земельній ділянці» 9. Установіть відповідність між деталлю і персонажем. 1 аркуш паперу в руці А Том 2 жовті шнурки на зап’ястках Б чоловік з натовпу 3 босі п’яти В Кліві 4 брудний, з грубої мішковини, одяг Г поліцейський Д вершник Завдання 10 - 12 відкритої форми. 10. Що спільного в образах Тома і Лероя Кліві? Висловіть своє ставлення до героїв. 11. Яка, на вашу думку, роль мистецтва в сучасному житті людини? 12. Твір-метаморфоза Якби я був / була … (кущем / смолоскипом / водою / пташкою / білкою….тощо – за вибором учня)
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

anatolevich1931
Иван1764
omraleva
Ерцкин_Овечкина391
agafonovalyudmila346
bel1-79
rusvicktor
ShafetdinovAndrei
misspodvigina
kenni19868
Dampil
orgot9
Конычева-музей"260
Bsn1704
abuzik