Прочитайте отрывок из произведения А. Н. Островского. Весна Красна В урочный час обычной чередою Являюсь я на землю берендеев. Нерадостно и холодно встречает Весну свою угрюмая страна. Печальный вид: под снежной пеленою Лишенные живых, веселых красок Лишенные плодотворящей силы, Лежат поля остылые. В оковах Игривые ручьи, - в тиши полночи Не слышно их стеклянного журчанья. Хоть стыдно мне, а надо признаваться Пред птицами. Сама я виновата, Что холодно и мне, Весне, и вам. Шестнадцать лет тому, как я для шутки И теша свой непостоянный нрав Изменчивый и прихотливый, стала Заигрывать с Морозом, старым дедом, Проказником седым: и с той поры В неволе я у старого. Мужчина Всегда таков: немножко воли дай, А он и всю возьмет, уж так ведется От древности. ……………………………………. Солнце ревнивое на нас сердито смотрит И хмурится на всех; и вот причина Жестоких зим и холодов весенних. Дрожите вы, бедняжки? Попляшите, Согрейтесь! Какие художественные средства использует автор в данном отрывке? Выпишите примеры

Во второй строфе герой признается, что память о звезде полей ему пережить потрясения. Как только ему было тяжело, он вспоминал небесное светило, которое тихо бросало свет из-за холма в любое время года. Эти стихи подталкивают к догадке, что для лирического героя звезда является символом родного края. Без понимания символического значения трудно правильно растолковать смысл стихотворения.

Лирический герой с гордостью заявляет, что звезда никогда не гаснет. Она приносит успокоение для всех «жителей земли», посылая лучи дальним городам. И еще больше он гордится тем, что звезда полей восходит только в его родном крае. В последних строках герой признается, что счастлив, пока видит ее свет. В этом признании выражается и главная мысль: «и счастлив я, пока на белом свете горит, горит звезда моих полей».

Объяснение:

Не совсем по плану

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»

Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»

Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»

Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»

Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»

Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»

Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать во Объяснение: