Yevsyukov1697
?>

Прочитайте эпизод из рассказа В. Тендрякова «Хлеб для собаки». Озаглавьте его. Составьте сложный план отрывка. Определите отношение автора к главным и Второстепенным героям. Докажите своё мнение цитатами из текста.

Литература

Ответы

oleonov

Сложный план:

I.Ежедневный завтрак Володи

1.Большая перемена

II.Раздача хлеба Володи

1.Голодные дети

2.Жадный Паша

III.Хлеб на полу

1.Училка зашла в класс и начала урок(можешь написать ее имя, просто я быстро писал)

2.Пролетарская страна и состояние семьи Володи

3.Володя прибрал за собой

Объяснение:

Тема:Голодная страна

Хасанбиевич Колесников716
Итальянское возрождение  или  итальянский ренессанс(итал.  rinascimento  [rinaʃʃiˈmento]) был началом общеевропейского  возрождения—  периода великих перемен и достижений, который начался в италии в xiv веке и продолжалось вплоть до xvi века, ознаменовав переход от  средневековой  к современной европе. слово «возрождение» (итал.  la rinascita) впервые употребил в 1550 году итальянский художник и   дж. вазари  в работе «жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих». он назвал «возрождением» деятельность итальянских художников начала xvi века после долгих лет упадка в период «средневековья и варварства». этот термин также использовался в работах хіх века, таких как  жюль мишле  и  якоб буркхардт. эпоха возрождения породила интерес в обществе к культуре  классической античности. время, последующее за периодом  возрождения  гуманисты называли  темными веками.  фрески  рафаэля  в  ватиканском дворце самыми известными достижениями  итальянского возрождения являются достижения в области искусства  и  архитектуры. кроме этого, этот период характеризуется серьёзными достижениями в  ,  музыке,  философии  и других искусствах, а также в области науки.
Verdievruslan
Тимошка жил-был сирота тимошка. взяли его к себе злые люди. тимошка много на них работал за кусок хлеба. он сеял пшеницу, а осенью собирал урожай, ходил в лес за и грибами, ловил на реке рыбу. вот как-то в очередной раз послали его хозяева в лес за грибами. взял он корзину и пошел. когда он набрал целую корзину грибов, вдруг увидел, недалеко от поляны, в траве большой, красивый гриб-боровик. только хотел сорвать его тимошка, а гриб с ним заговорил. он попросил мальчика не срывать его, за что боровик его . мальчик согласился, а гриб хлопнул в ладоши, и случилось чудо. тимошка оказался в новом доме, а рядом с ним его добрые и заботливые родители.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прочитайте эпизод из рассказа В. Тендрякова «Хлеб для собаки». Озаглавьте его. Составьте сложный план отрывка. Определите отношение автора к главным и Второстепенным героям. Докажите своё мнение цитатами из текста.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

des-32463
juliapierrat
Nurislamovna1543
И.Д.1065
Анна егорович526
evrotrastop64
ckiras9
Александрович686
okutihamv
misspodvigina
Мария Кашихина
mlubov1
Galinova2911
svetlana-sharapova-762621
tofilev