1. В стране какого народа происходит действие сказки «Снегурочка»? А) печенегов Б) чубов В) берендеев 2. Островский определил жанр своего произведения как: А) комедию; Б) весеннюю сказку; В) трагедию; Г) сцены из жизни древних русичей. 3. К каким мотивам русской литературы обращается А.Н. Островский в своей пьесе «Снегурочка»? А) мотив сна Б) библейские мотивы В) мотив купли-продажи Г) мотивы народной мифологии 4. Гибель Снегурочки и Мизгиря - это: А) символическое окончание зимы в царстве берендеев; Б) трагедия для берендеев; В) несчастный случай. Задание 2 Прочитайте отрывок из сказки А.Н. Островского «Снегурочка» Весна-Красна спускается на Красную горку в сопровождении птиц Весна-Красна В урочный час обычной чередою Являюсь я на землю берендеев. Нерадостно и холодно встречает Весну свою угрюмая страна. Печальный вид: под снежной пеленою Лишенные живых, веселых красок, Лишенные плодотворящей силы, Лежат поля остылые. В оковах Игривые ручьи, — в тиши полночи Не слышно их стеклянного журчанья. Хоть стыдно мне, а надо признаваться Пред птицами. Сама я виновата, Что холодно и мне, Весне, и вам. Шестнадцать лет тому, как я для шутки И теша свой непостоянный нрав, Изменчивый и прихотливый, стала Заигрывать с Морозом, старым дедом, Проказником седым; и с той поры В неволе я у старого. Мужчина Всегда таков: немножко воли дай, А он и всю возьмет, уж так ведется От древности. Оставить бы седого, Да вот беда, у нас со старым дочка — Снегурочка

1-В

2-Б

3-Г

4-А

а 2 задание что делать?

Мир, изображенный Некрасовым в стихотворении «Крестьянские дети» , полон света, тепла и доброты. Автор любит, понимает и хорошо знает крестьянскую жизнь. Быт народа всегда находится в гармонии с природой, которую автор рисует бережно и с любовью.

В начале стихотворения перед нами предстает спокойная и счастливая жизнь, которая может быть у поэта только в деревне: он занимается любимым делом (пишет стихи) , вокруг чудесная природа. Ему «живется легко» .

Автору всегда хорошо с детьми: он не раз бродил с ними по лесу, собирая грибы, ягоды, орехи.

Но затем он размышляет, что ждет крестьянского ребенка в будущем. С раннего возраста труд, который сначала может обернуться своей нарядной стороной: он видит, как отец любит землю и ухаживает за ней, и та благодарно отдает плоды вложенного в нее труда.

Но есть и другая сторона медали: слишком тяжел бывает этот труд. Не может не вызвать сочувствия маленький шестилетний «мужичок отцу в лесу.

Да, много было грустного в жизни крестьянских детей, но все-таки все стихотворение Некрасова прониз

(“Вековое наследство” — это лучшие традиции русского народа: любовь к родине, к родной земле, ощущение её красоты, радость жизни, радость трудиться и растить хлеб. )

(Под “нарядной стороной труда” автор подразумевает радость от красивой и дружной физической работы, от возделывания земли, которая приносит богатый урожай. Когда ребёнок видит, что работа, в которой он принимал участие, приносит результаты, что человек, который выполнил это работу, пользуется почётом и уважением, ему тоже хочется принимать участие в труде, и такой труд — не тягость, не наказание, а радость. )

1)Смысл былины о Илье Муромце и Соловье-разбойнике в том,что Илья совершает свой первый подвиг-он проходит по заброшеной дороге,пленит злого Соловья-разбойника и идет а Киев.Там он передает бесполезного разбойника царю,но после того,как разбойник прокричал и стали умирать люди от его крика,Илья убил его.   

2)Смысл былины "Садко" с том,что гусляр Садко-честный и смелый,умея признавать свои ошибки и приниммать и следовать советам,живет потом долго и счастливо.

Он сквозь кучу бед и сумел предотвратить новые-он стал богатым купцом, при царя морского,но долго не выплачивая ему дань,жертвует собой ради своих дружинников.Садко следует всем советам седого старца-мудреца,и выбирается из "плена".Он построил церковь и стал жить поживать счастливо со своей женой до самой смерти.