diana0720
?>

очень легко Усе життя Григір Тютюнник з любов’ю й ніжністю згадував А батька​​​​Б бабусю В матір​​​​Г дідуся 2. Григір Тютюнник почав писати українською мовою під впливом старшого брата, який був А журналістом​​​​Б політиком В письменником​​​​Г учителем мови 3. Тема твору Г. Тютюнника “Дивак” А зображення неймовірної дружби Сашка з Федьком Б розповідь про ставлення Олеся до природи, власне світосприйняття В розповідь про жорстоке ставлення Федька до Сашка Г зображення непорозумінь між дітьми й дорослими 4.Олеся вважають диваком, бо він А гарно малював Б був тихим, скромним, вразливим В любив ходити у верболози Г перекручував усе 5. Ф.Тойкало ударив Олеся тому, що той (за твором Г. Тютюнник «Дивак») А відмовився з дітьми ламати молодий лід Б не хотів показувати гніздо ремеза В не поділився сніданком​Г розповів учительці про поведінку хлопців 6.Олесь найбільше любив А зиму​​Б весну​​В літо​​​Г осінь 7.Матір хлопця звали А Тетяна​​Б Марія​​В Наталка​​Г Катерина 8.Хлопець пішов з уроків, бо А погано себе почував​​​​Б був недисциплінований В не хотів малювати те, що йому нецікаво ​Г хотів урятувати лід 9.«Вільха в лузі почорніла» ─ ця народна прикмета вказує на А мороз​​Б сніг​​В дощ​​​Г відлигу 10. Кого намагався врятувати Олесь на льоду? А однокласницю від Федька​​ Б рибалку, що провалився під лід​​ В собачку, яка змерзла​​ Г рибу від щуки 11.Чому Олесь любив зиму? А любив їздити на ковзанах Б міг малювати на снігу В подобалося грати в сніжки Г любив зимову риболовлю 12. Що Олесь у діда Прохора А не казати матері про двійку Б не піднімати важкі купи соломи В не вантажити до самого верху Г не бити важко навантажених коней

Литература

Ответы

ГусенковФролова1121

В современном обществе полной свободы человека быть не может. Он связан множеством многосторонних связей с другими членами общества, институтами общества. В конце концов, он живет по законам того общества в котором живет. По-твоему проявление полной свободы это как? Что хочу, то и ворочу? А ответственность перед близкими тебе людьми, а ответственность за близких (и порой совсем незнакомых) тебе людей. Социум по определению лишает человека полной свободы.

Различные социальные группы влиять на ход исторического процесса могут непосредственно или опосредованно, но, в любом случае, это должно быть действие. Должна быть активная жизненная позиция. 

АлександрАнатолий

Человек не может существовать отдельно без природы. Земной шар это дом для человека. Здесь у него есть все необходимое для жизни; воздух, вода, еда. Но к сожалению, человек часто забывает об этом, и относится к своей планете словно поразит, он уничтожает окружающую природу, забывая о том, что именно она дает ему жизнь. Зачем пилить сук, на котором сидишь? Раньше человек думал, что природные ресурсы неисчерпаемы, и можно брать от природы все, при этом в огромном количестве. Но оказалась все не так. Никто не задумывался, как можно столько много брать, при чем ничего не отдавая взамен? О нет, взамен конечно, природа получала горы мусора, ядовитые выбросы в атмосферу, почву, воду.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

очень легко Усе життя Григір Тютюнник з любов’ю й ніжністю згадував А батька​​​​Б бабусю В матір​​​​Г дідуся 2. Григір Тютюнник почав писати українською мовою під впливом старшого брата, який був А журналістом​​​​Б політиком В письменником​​​​Г учителем мови 3. Тема твору Г. Тютюнника “Дивак” А зображення неймовірної дружби Сашка з Федьком Б розповідь про ставлення Олеся до природи, власне світосприйняття В розповідь про жорстоке ставлення Федька до Сашка Г зображення непорозумінь між дітьми й дорослими 4.Олеся вважають диваком, бо він А гарно малював Б був тихим, скромним, вразливим В любив ходити у верболози Г перекручував усе 5. Ф.Тойкало ударив Олеся тому, що той (за твором Г. Тютюнник «Дивак») А відмовився з дітьми ламати молодий лід Б не хотів показувати гніздо ремеза В не поділився сніданком​Г розповів учительці про поведінку хлопців 6.Олесь найбільше любив А зиму​​Б весну​​В літо​​​Г осінь 7.Матір хлопця звали А Тетяна​​Б Марія​​В Наталка​​Г Катерина 8.Хлопець пішов з уроків, бо А погано себе почував​​​​Б був недисциплінований В не хотів малювати те, що йому нецікаво ​Г хотів урятувати лід 9.«Вільха в лузі почорніла» ─ ця народна прикмета вказує на А мороз​​Б сніг​​В дощ​​​Г відлигу 10. Кого намагався врятувати Олесь на льоду? А однокласницю від Федька​​ Б рибалку, що провалився під лід​​ В собачку, яка змерзла​​ Г рибу від щуки 11.Чому Олесь любив зиму? А любив їздити на ковзанах Б міг малювати на снігу В подобалося грати в сніжки Г любив зимову риболовлю 12. Що Олесь у діда Прохора А не казати матері про двійку Б не піднімати важкі купи соломи В не вантажити до самого верху Г не бити важко навантажених коней
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Yuliya
Ivanovich_Kostik898
yrgenson2011801
Grigorevna23
Vetroff-11
Овсянкина407
yulyashka2142
Natalya1070
diana0720
myatadinamo
Daniil1945
avdeevo
Aleksandrovich1075
zigrin
ekaterinapetrenko877529