Объяснение:Время идет очень быстро. Его невозможно остановить или замедлить. У человека нет власти над временем, а вот у времени над человеком – есть.
На все, что бы человек ни делал, ему нужны дни, часы, минуты. Все определяется временем – сколько работать, сколько отдыхать, когда встретиться с друзьями, а когда заняться домашними делами.
Время играет самую главную роль в жизни человека. С течением времени он растет, умнеет и взрослеет. Иногда бывают такие случаи, когда хочется что бы время пролетело быстро и незаметно.
Например, когда ждем
задерживающийся поезд или находимся в предвкушении долгожданного подарка или встречи с человеком, которого уже давно хотели увидеть. Но каждую минуту мы становимся старше, и чем быстрее эти минуты проходят, тем быстрее мы стареем. Поэтому время очень ценный элемент человеческой жизни.
Его нужно уметь использовать таким образом, чтобы никогда не возникало чувства, что оно было потрачено впустую и вообще безвозвратно потеряно.
И сама жизнь человека – это частица времени. И этой частице нужно уделять должное внимание, не растрачивать на всякие пустяки. Каждая минута должна быть пропитана пользой.
Каждую минуту можно и нужно открывать для себя и в себе что-то новое, чего-то добиваться и развиваться в своем любимом деле.
Каждую минуту человек чему-нибудь учится. Время – это постоянное развитие.
Время неизменно и в то же время оно не стоит на месте. В минутах все так же шестьдесят секунд, но ни одна из этих секунда не похожа друг на друга. Сила времени – самая могущественная сила в этом мире.
Со временем нужно дружить. Никогда не подгонять и не жаловаться, что его всегда не хватает. Нужно только понять как правильно себя с ним вести и тогда жизнь станет интересной и радостной.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Расположите факты биографии Д. Лондона в правильной последовательности.А) Работа на консервном заводе, матрос на промысловой шхуне.Б) Работа военным корреспондентом.В) Пик литературной славы.Г) Отъезд на Аляску («золотая лихорадка»Д) Путешествие на яхте «Снарк».Е) Победа в литературном конкурсе с очерком «Тайфун у берегов Японии».Ж) Обучение в начальной школе.З) Обучение в Калифорнийском университете.Установите соответствие. Вспомните текст сказания, определите, о каких героях идёт речь?6. Он «своими глазами следил за тем, чтобы самой старой старухе и самому хилому старику досталась справедливая доля»7. Он «вышел из самой бедной иглу, достиг почёта и занял высокое место в своём посёлке»8. На неё «смотрели… как на первую женщину в посёлке»А) КишБ) Бок, отец КишаВ) Айкига, мать Киша3. Найдите соответствие между изображаемыми в сказании событиями и отношением соплеменников к Кишу, подобрав подходящие цитаты.1. Слово Киша на совете старейшин2. Первая охота Киша3. Возвращение Киша4. Киш – отважный охотник5. «Пропажа» КишаА) «Много было толков и много смеха по этому поводу»Б) «На него стали смотреть с уважением и побаиваться его и начали говорить, что он должен стать вождем после смерти Клош-Квана»В) «Гнев их кипел ключом»Г) «Сначала было много сомнений и споров»Д) «Женщины горькими словами корили мужчин за то, что они плохо обошлись с мальчиком»4. Установи соответствие. Определите, о каких элементах композиции идёт речь?Описание Элемент композиции1. рассказ о родителях Киша А) развязка2. совет мужчин: выступление КишаБ) экспозиция3. решение Киша стать охотником В) развитие действия4. Бим и Боум узнают тайну удачной охоты КишаГ) завязка5. Киш – вождь племени Д) кульминация5. Выберите правильный ответ. Почему Киш охотился только на медведя?А) Ему нужно было доказать, что он хороший охотник, поэтому может говорить на совете племени - помечаем его как второй правильныйБ) Потому что у Полярного моря не водятся другие животныеВ) Потому что хотел, чтобы все люди племени благоденствовали, ведь «…только на медведе так много мяса»Г) Из мести, потому что его отец, Бок, погиб в схватке с огромным медведем.
Когда я приезжаю в деревню , первой мыслью приходит мне в голову это пойти купаться на речку . Когда я отправляюсь туда, по дороге мне встречаются необыкновенные красивый пейзажи. Сначала идут частные дома , различаются они по своей форме , цвету и обстановкой . От туда часто доносятся разговоры старушек разговаривающих на веранде . После домов идет лес и лесная Дорожка .По бокам этой дорожки растут хвойные деревья , а ноги постоянно спатыкаются об их большие корни .всегда слышится голоса птиц , сидящих на ветках.уже подходя к речки начинаются поляны на каторых растут полевые цветы.