Один день Ивана Денисовича» и рассказ “Матрёнин двор” А. И. Солженицына,

Вот составила 10 вопросов :)   С ответами
1.До якого жанру належить твір Герберта Уеллса "Чарівна крамніця" ? ответ-Новела
2.Від чийого імені ведеться розповідь у творі?-Батька
3.В честь кого письменник назвав головного героя новели?-Сина
4.Чиї "чарівні" риси успадкував Джип?-Матусі
5.Які хлопчики можуть зайти в крамницю?-Хороші
6.Звідкі продавець витягнув гру "Купи і дивуй друзів"?-Кишені
7.Як називаеться річ, якою продавець накрив Джипа?-Барабан
8.Скільки пакунків з подарунками отримав Джип?-Чотири
9.Що було в четвертому пакунку?-Кошеня
10.Що сталося з крамницею?-Зникла

Краткое содержание, а так-же основная мысль и тема рассказа А.П.Чехова "Дуэль" 

Главными героями повести, а также основными идейными противниками являются Лаевский и фон Корен. В конце концов их взаимная неприязнь приводит к дуэли. Фон Корен размышляет в начале произведения о причинах этой антипатии. В Лаевском он чувствует необыкновенную распущенность и лживость. Иван Андреевич, в свою очередь, считает, что фон Корен – сильная, твердая, деспотичная натура. Себя же он характеризует как падшего, ничтожного, пустого человека, который покупал свою жизнь ценой малодушия, праздности и лжи. Фон Корен является дарвинистом и противником всего, что навредить людям. Доктор Самойленко считает, что если уничтожать людей, то к черту такую цивилизацию. Этот герой не принимает в Иване Андреевиче то, что он презирает службу, много пьет, разбрасывается деньгами, играет в карты. Именно Самойленко в произведении является носителем "общей идеи". Этот великодушный и добрый человек достает для Ивана Андреевича деньги, хотя и понимает, что тот бежит от ответственности. Во внутреннем монологе Самойленко он по-своему объясняет, почему, ища правды, люди допускают ошибки ("два шага вперед, шаг назад"). Скука жизни, страдания, отсутствие "общей идеи" тормозят их. Из-за этого человек не просто оказывается в нравственном тупике. В нем умирает живая личность, что изобразил в произведении "Дуэль" Чехов. Анализ повести на этом завершим. Предлагаем читателю самостоятельно поразмышлять о прочитанном. 

Вопросы, которые затрагивает автор, действительно важны. Не зря в школьную программу включена повесть "Дуэль" (Чехов). Краткое содержание для читательского дневника вы можете составить на основе вышеизложенного.