Самостійна робота №15 Ю. Винничук. «Місце для дракона» 2 варіант 1.Слова «…хто хоч краплю мудрості зачерпне, довіку ситий не буде» належать А Пустельнику Б Дракону В князю Люботинському Г Лавріну 2. Князь накинувся на воєводу із звинуваченням, що А розпадається держава Б нема війн, чаклунів, драконів В не стало лицарів, уславлених подвигами Г всі змалку байдужі до справ у країні 3. Для Дракона властиве все, крім А “їв собі травичку, різні ягідки” Б “цілі дн у печері” В “говорити по-людськи” Г “на думці ніколи не було зло чинити” 4.Пустельник шкодує, що навчив дракона грамоти, бо А через нього забрали хлопців до війська Б народженому в темряві й помирати в темряві легше В він уже без людей не зможе Г вріс в оцю землю й мусить вмерти на ній 5. Дракон порадував князя, коли погодився А порозмовляти з ним Б вийти на герць із лицарем В передати йому літопис пустельника Г сховати князівну 6. Поява Лавріна стала для двору неабиякою подією, бо А він був у Єрусалимі Б він три місяці блукав у лісах В усі мали безкоштовне пригощання Г не треба було вбивати дракона 7. У бою з лицарем Дракон А боровся завзято Б захищався весь час В вирішив “хоч для виду поборюкатися” Г сам підставив голову під меч 8. Після весілля князь зрозумів, що А йому бракує розмов із драконом Б духи пращурів зраділи В усе навколо веселить його Г збулася його мрія 9. Пустельник бідкається, коли до могили приходить князь, що А навчив грамоти дракона Б народ заспокоївся В кожна дитина мусить мати свою турію Г проник в душу дракона й дав йому розум 10. Князь, убивши дракона А став справжнім володарем Б не має ні друга, ні ворога В передає владу чоловікові доньки Г умиротворяється 11. Події в останньому розділі відбуваються А узимку Б весною В улітку Г восени 12. Де відбуваються події, описані у творі? А Люботинське князівство Б Переяслівське князівство В Чернігівське князівство Г Київське князівство

Как бы я поступила на месте Катерины? Нельзя считать этот вопрос однозначным. Ведь мы живем в другое время, в другую эпоху. У нашего поколения другие идеалы, ценности, моральные устои, понятия о добре и зле. Да и я никогда, к счастью, не попадала в подобную ситуацию, поэтому судить достаточно тяжело. И все же.

В пьесе Островского «Гроза» Катерина предстает перед нами девушкой сомневающейся, колеблющейся, изменчивой и не постоянной. Она на необдуманные поступки, поэтому то, что она изменила мужу, вполне понятно читателю. Самое, на мой взгляд, глупое в этой истории то, что она знала, на что себя обрекает, какие муки ей придется пережить и что она будет потом раскаиваться. И все же, поддавшись чувствам, она уходит к Борису, проводит с ним ночи. Видимо для того, чтобы почувствовать себя хоть на миг счастливой. Она страдает в семье Кабановых — свекровь ест поедом, муж- слабый человек, который не в силах бороться за нее. Да, может он и любит жену, по-своему, но разве это нужно Катерине, чувственной молодой девушке? Ей нужна любовь, поэтому, вопреки здравому смыслу и всем моральным устоям, она решается на этот отчаянный шаг.

Я не настолько склонна следовать душевным порывам, но я, скорее всего, поступила бы так же. Лучше испытать секунду счастья, чем страдать всю оставшуюся жизнь и жалеть о том, что когда-то была упущена возможность любить и быть любимой. Далее, когда приезжает Тихон, мы видим Катерину испуганной, терзающей себя, она мечется между тем, чтобы все рассказать, и тем, чтобы оставить все в тайне. В конце-концов, не справившись с эмоциями, не выдержав натиска совести, она рассказывает все мужу.

В этом случае я не согласна с поступком Катерины. Зачем же было все рассказывать? Легче от этого никому не стало, ситуация только усугубилась. На её месте я бы никому не поведала о своей тайне, просто радовалась бы своим воспоминаниям, и тому, что была счастлива, по-настоящему.

В повести Тургенева "Бежин луг" повествование ведется от лица охотника Ивана Петровича. Ближе к ночи он, заблудившись, забрел на Бежин луг, где встречает пять деревенских мальчишек. Охотник, слушая их разговор, выделяет у каждого мальчика свои особенности и замечает их даровитось.
Самый старший из них - Федя. Он из богатой семьи, а в ночное он выехал ради забавы. Одет он был отлично от всех остальных мальчиков: ситцевая рубаха с каемкой, армячок, собственные сапоги. Также у него был гребешок - редкий предмет у крестьянских детей. Мальчик стройный, нетрудящийся, с красивыми и мелкими чертами лица, с белокурыми волосами, "белоручка". Федя по-хозяйски лежал, оперевшись на локоть. Во время разговора он вел себя деловито, задавал вопросы, важничал. покровительствующе разрешал мальчикам делиться историями.
Затем охотник замечает Павлушу, который, стоя на коленях, варил картошки. Его внешность была неказистой: огромная голова, непричесанные волосы, бледное лицо, неуклюжее тело. Но Иван Петрович восхищается его "смелой удалью и твердой решимостью", когда он, безоружный, ночью поскакал один на волка и нисколько этим не хвастался. Уделил внимание и его одаренности: глядел Павлуша очень умно и прямо, "да и в голосе у него звучала сила". На одежду автор обратил внимание в самую последнюю очередь. Состояла она из простой рубахи и портов. Павел ведет себя спокойнее и храбрее всех: после страшной истории, рассказанной Костей, он не побоялся, а успокоил мальчиков и перевел разговор на другую тему. Сам Павел, смышленый, умный мальчик, только слушает истории о «нечисти», рассказывает о реальных событиях, происходивших в его деревне во время солнечного затмения.
Десятилетний Костя привлек внимание охотника задумчивым и печальным взглядом его черных блестевших глаз. Лицо Кости маленькое, худое, сам он низкий. Мальчик очень суеверный, верит в водяных и русалок, о которых рассказал остальным ребятам. Он подражает взрослым, в своей речи часто говорит "братцы мои". Автор назвал Костю трусишкой за страх перед волками, сопоставляя его с Павлом. Но Костя был добрым мальчиком. Он очень жалел Феклисту, мать утонувшего Васи. Одет он так же бедно, как Павел.