Тест по роману Вальтера Скотта «Айвенго» 14. В чем выражается композиция романа? на первый план выходит... а) жизнь народа б) жизнь английской знати в) борьба за свободу г) личное переживание автора 15. Определите, какая из характеристик относится к прекрасной Ревекке. а) «...раба, несчастная и приниженная...» б) «...глаза блестели, тонкие брови выгибались горделивой дугой...» в) «...цвет ее кожи отличался ослепительной белизной» г) «...она была прекрасно сложена и высока ростом.»

Цыганок - один из самых симпатичных  второстепенных  героев повести М. Горького " Детство. "

Цыганка бабушка и дед нашли на лавке, его подкинули. Вырос- и стал работать в красильной мастерской Характер у него веселый. С людьми общается доброжелательно, улыбается им. Он был похож на ребенка, ибо кричал как они и  просто улыбался им. Хорошо относится только к бабушке, которую называет " бабаней " и Алеше. Цыганок любит трудится, и руки у него золотые, умелые. Вот что говорит дед : "     Золотые руки у Иванка, дуй его горой! Помяните мое слово: не мал человек растет!" Он работает над собой  и хочет научиться петь. Цыганок - человек творческий. Он то  устраивает  гонки тараканов, сажая их  в   бумажную цветную карету, то начинает дрессировать мышей,  то становится иллюзионистом, показывая фокусы. Цыганок  самозабвенно пляшет, раскидывая руки коршуном и  мечется по полу стрижом... Единственный недостаток есть у Цыганка : ему нравится воровать. Причем он делает это из любви к процессу.  Цыганок умеет дружить , ибо в нужную минуту выручает Алешу Пешкова, оправдывая его перед дедом...

 Жаль, но   симпатичного героя  рано настигла смерть, ибо ушел из жизни тогда, когда на него упал тяжелый крест...

 А так... хороший был человек.

Образ Цыганка - яркий, запоминающийся. Он, без сомнения, повлиял на сознание  Алексея Пешкова  и   на его отношение к  миру и людям.

Читання, збагачує духовний світ людини, і робить з нього зовсім іншу особистість, яка дивиться на певні речі зовсім по-іншому. Знайомство з літературою, відбувається в школі, і це сприяє тому, що підліток починає звикати до того, що потрібно читати, але читати не лише те, що передбачено програмою, а будь-яку додаткову літературу. У романах, оповіданнях і повістях, він знайомиться з духовним світом різних героїв, а це дуже корисно, тому що завжди можна уявити себе на їхньому місці і продумати весь алгоритм своїх дій. Як приємно пережити всі моменти, які відчуває головний герой зрозуміти і прожити життя ще раз, по-іншому, з чистого аркуша.