ответ:Начинается сказка с того, что некий старик решает зарезать петуха, но тот, узнав об этом, убегает в лес. Следом за ним устремляются и другие животные из подсобного хозяйства старика, которым также не улыбается оказаться зарезанными.
Звери селятся в лесу и живут счастливо и мирно, пока не приходит осень. Тут возникает вопрос о подготовке к зиме, и почти все звери решают, что им и так будет хорошо. Только спокойный и трудолюбивый бык решает построит дом.
И когда приходят морозы, все остальные звери под разными предлогами также поселяются в избушке быка. Но бык оказывается не в обиде. Ведь только всем вместе зверям удается отстоять свою избушку и собственные жизни от происков волка и медведя.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Отвечать буквами! ответом к заданиям 1-7 является слово, словосочетание ил.и цифра. 1. Укажите героя древнегреческой мифологии, который является богом неба, грома и молний: 1) Гелиос 2) Зевс З)Посейдон 4)Атлас ответ: - - - 2. Укажите автора строк, ставших крылатыми: •Избави Бог и нас от этаких судей•. ответ: _ 3. У становите соответствие между тремя персонажами и произведениями, героями которых они являются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПЕРСОНАЖИ А)Грей Б) Алексей Берестов В) Глеб Капустин ПРОИЗВЕДЕНИЯ l)A.C. ПушкШI •Барьшшя-крестьянка• 2) Н.С. Лесков •Левша• 3) А.С. Грин •Алые паруса• 4) В.М. Шукшин •Срезал• ответ запишите цифрами в таблице. 4. Укажите фамилию автора и название произведения, герой которого сам организовывал на уроке •веселье•, одна- ., ко •оно не нарушало дисциплины, а служило еи•. ответ: _ 74 5. У становите соответствие между тремя терминами и их характеристикой. К каждой позиции первого толбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ТЕРМИНЫ А)миф В) поговорка В) легенда ХАРАКТЕРИСТИКА 1) Повествование, передающее пред- .. ставлени.я люден о мире, месте человека в нём, о происхождении всего сущего, о богах, героях. 2) Произведение, созданное на основе устного предания, в котором рассказ о реальных людях и подлинных событиях сочетается с элементами фантастики. З) Образное выражение, метко определяющее какое-либо жизненное явление и лишенное характера закон ченного суждения. 4) Краткое иносказательное описание предмета, предлагаемое для разгадки. ответ запишите цифрами в таблице. 6. Ка.к называется род художественной литературы, предметом изображения в котором является внутренняя жизнь человека, мир его чувств и мыслей? ответ: --- 7. Прочитайте строфу из стихотворения Н.М. Рубцова • Звезда полей•. Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом: Звезда полей во мгле заледенелой, Остановившись, смотрит в полынью. Уж на часах двенадцать прозвенело, И сов окутал родину мою ... !)гипербола 2) инверсия 3) метафора 4)анафора 5) олицетворение ответ: 1 А \ В \ В \
В то лето я снимал комнату в маленьком деревянном домике тёти Оли. Однажды она решила посадить цветы и попросила меня разрыхлить землю на клумбе. Работая лопатой, я поинтересовался: почему моя хозяйка никогда не украшает клумбу маками, ведь это такие красивые цветы. Тётя Оля ответила, что считает мак не цветком, а овощем, который сеют на грядке, вместе с луком и огурцами. Цветёт он дня два — «пыхнул и сразу сгорел» — а потом его некрасивая маковка весь вид портит.
Несмотря на мнение хозяйки, я «всё-таки сыпанул щепотку мака на самую середину клумбы». Большую часть ростков мака тётя Оля выполола, оставила только три цветка в угоду хорошему жильцу.
Затем я уехал по делам и вернулся через две недели. Тётя Оля угостила меня домашним квасом, который так любил её сын Алексей — лётчик, погибший во время войны. Портрет юноши в лётной форме висел в моей комнате.
Клумба тем временем расцвела. Её украшали яркие цветы, а в центре полыхали маки.
Издали маки походили на зажжённые факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени. ‹…› Казалось, что стоит только прикоснуться — сразу опалят!
Прочая «цветочная аристократия» померкла рядом с ними.
Два дня пламенели маки, а на третий день отцвели. Тётя Оля задумалась: раньше она не замечала, что короткое, но яркое цветение маков похоже на иную человеческую жизнь. Я вспомнил, что её сын Алексей погиб, спикировав в своём маленьком истребителе-«ястребке» на тяжёлый фашистский бомбардировщик.
Переехав на другой конец города, я изредка навещал тётю Олю. Мы пили чай за столиком под кустом жасмина, а рядом полыхала клумба, усеянная маками. Одни цветки уже осыпались, а другие ещё только поднимали тугие бутоны, «чтобы не дать погаснуть живому огню».