Анализ стихотворения Рубцова "Во время грозы" по плану: 1. Начните с анализа фактов: когда было написано стихотворение, кому или чему оно посвящено (если это известно), какие события в жизни поэта происходили в это время и могли его вдохновить. 2. Определите тему стихотворения: любовь, природа, война, Родина и т.д. Как тема отражается в названии? 3. Как меняется настроение на протяжении стихотворения? Определите основную "тональность" (грусть, радость, тоска...) 4. Есть ли у стихотворения какие-либо особенности композиции (например, повторы)? 5. Расскажите о лирическом герое произведения: кто он, в какой жизненной ситуации находится? (Автор и лирический герой - не одно и то же!) 6. Определите художественные средства, которые использовал автор: метафоры, эпитеты, анафоры и т.д. Приведите примеры. Постарайтесь предположить, почему был использован именно этот прием. 7. Определите, каким размером написано стихотворение (ямб, хорей и т.д. 8. Сделайте вывод.

1.Чем тебе нравится Жилин?
2.Как ты относишься к Костылину?
3.Кто такая девочка Дина?
4.Почему в первый раз Жилину не удалось сбежать из плена?
5.как Жилин сбежал во второй раз?
6.Что Жилин делал ДИНЕ?
6.Как относилась Дина к Жилину?
7.какой характер у Жилина, а у Костылина?
8.Какие черты характера Жилину сбежать?
8.Что ты бы делал если бы попал в плен?
9.Какую еду Дина носила Жилину?
10.Какой характер у Дины?
11.Что стало с Костылиным в конце?
12.как Жилин попал в плен?
13.Что чинил Жилин в плену?
14.Какое время года было в рассказе?
15.Понравился ли вам рассказ?Чем?

Франция. Париж. Профессор-хирург Керн втайне проводит успешные работы по оживлению человеческой головы. Мари Лоран, поступившая ассистенткой в его частную клинику, случайно узнаёт, что успеху в исследованиях Керн обязан оживлённой им голове его бывшего руководителя и известного профессора Доуэля, умершего при подозрительных обстоятельствах. Керн скрывает факт существования оживлённой головы и вынуждает её работать на себя.Под руководством головы Доуэля Керн проводит ряд успешных операций — оживляет другие головы погибших людей, а также дает одной из них новое тело. Бывшая певица в баре Брике, получившая новое тело погибшей молодой женщины, сбегает от Керна, чтобы начать новую жизнь. На Ривьере, куда она отправляется со своими знакомыми, она сталкивается с художником Ларе, который неожиданно узнаёт тело своей пропавшей приятельницы с головой другой женщины. Ещё более он и его друг Артур Доуэль поражены, когда узнают от Брике, что в клинике Керна она видела живую голову отца Артура.В это время Керн обнаруживает, что Мари Лоран общается с головой профессора Доуэля и знает про совершённые им преступления. Опасаясь разоблачения, Керн помещает Мари в психиатрическую лечебницу доктора Равино. «Лечебница» эта предназначена для избавления от неугодных людей, которых Равино при изуверских методов превращает в настоящих сумасшедших.Артур Доуэль и его друзья отправляются в Париж, где с другого художника, Шауба, устраивают вооружённый налёт на лечебницу и Мари оттуда. В это время Керн, форсируя события, организует публичный показ своих работ по оживлению. Мари с друзьями приходит на показ и выступает с разоблачением. Несмотря на испорченный триумф, Керну все же удаётся вывернуться. Обыск в клинике Керна, организованный полицией, ничего не дает. Пытаясь найти отца, Артур Доуэль требует в полиции повторного обыска. В результате в обезображенной голове, в которой никто не мог узнать Доуэля, Мари Лоран находит умирающего профессора. Тот умирает на глазах сына, но успевает окончательному разоблачению Керна. Не желая оказаться на скамье подсудимых, тот кончает жизнь самоубийством.