Составьте краткий конспект по тексту. Образы-двойники в повести Н. В. Гоголя "Портрет". Чартков, автор заколдованного портрета и русский художник, вернувшийся из Италии, кажутся тремя совершенно разными персонажами. Однако писатель в каждом из них выделяет сочетание двух основных черт - таланта и эгоизма. Автор таинственного портрета любил живопись, но его радовала и возможность профессионального самоутверждения. Помните, почему он смог написать глаза ростовщика как живые? Его увлекала сама за дача создать изображение, близкое жизни. И несмотря на то что ему было не по себе и не хотелось работать над портретом ростовщика, самолюбие профессионала взяло верх. Оно проявилось и впослед ствии, когда художник конкурировал со своим учеником, борясь за за каз церкви. Художник, вернувшийся из Италии, на первый взгляд талантлив и лишен тщеславия. Мы узнаём о нём очень немного, и он представляется полной противоположностью Чарткова. Но и Чартков когда-то собирался упорно трудиться, оттачивать мастерство, чтобы стать лучшим, «всем показать». Чартков только думал, а его бывший товарищ это сделал - и победил коллег. Н. В. Гоголь создал один тип художника, который реализован в трёх разных судьбах. Образы психологических двойников писателю выразить своё понимание проблемы таланта и гордыни. Он показал, что судьба человека зависит от того, как и для чего он использует свои спо собности, от его жизненных целей и духовных устремлений.

я ничего не знаю я ?_? и¡_¡ и\_/

Объяснение:

Изобразительные средства понять идею произведения, т.к. они усиливают образность языка, обогащают его содержание, усиливают наглядность изображаемого, вызывают эмоциональное восприятие у читателя увидеть авторское отношение к описываемым событиям.

Эпитеты:

угрюмая страна, живых веселых красок, плодотворящей силы, поля остылые, стеклянного журчанья, нрав изменчивый и прихотливый, проказником седым.

Метафоры:

В оковах  \ Игривые ручьи

Земля,  \ Покрытая пуховою порошей

могучую природу \ Будить от сна и звать из недр земных  \ Родящую, таинственную силу,  \ Несущую беспечным берендеям  \ Обилье жит неприхотливых.

Олицетворения:

Нерадостно и холодно встречает  Весну свою угрюмая страна. Леса стоят безмолвны; густые лапы елей; природу  будить от сна; В оковах  игривые ручьи, Солнце   ревнивое на нас сердито смотрит  и хмурится на всех.

Инверсия:

В урочный час обычной чередою  \ Являюсь я на землю берендеев.  \ Нерадостно и холодно встречает  \ Весну свою угрюмая страна.

Сравнение:

А в ясном небе  \ Как жар горит луна, и звезды блещут  \ Усиленным сиянием.

Многосоюзие:

Угрюмые грачи, и жаворонки,  \ Певцы полей, глашатаи весны,

И ты, журавль, с своей подругой цаплей,  

Красавицы-лебедушки, и гуси  \ Крикливые, и утки-хлопотуньи,

И мелкие пичужки, — вы озябли?

Риторический вопрос:

Дрожите вы, бедняжки?

ответ:Глава 1: Сестра Настя и брат Митраша живут одни в деревенском доме без родителей.

Глава 2: Поход на Блудо болото за клюквой.

Глава 3: По дороге дети слышат вой волка, но продолжают идти на болото.

Глава 4: Настя и Митраша поссорились из-за тропинки и разошлись в разные стороны.

Глава 5: Собака Травка и её жизнь в лесу после смерти хозяина.

Глава 6: Волк, которого не смогли выловить охотники, живёт в лесу.

Глава 7: Собака Травка охотится за зайцем и чувствует запах от корзинки Насти, где лежит хлеб.

Глава 8: Митраша попадает в яму болота.

Глава 9: Собака Травка находит Настю, которая собирает клюкву. Настя зовёт Митрашу, но тот не откликается.

Глава 10: Собака Травка погналась за зайцем в сторону болота. Волк идёт по следу Травки.

Глава 11: Травка находит Митрашу и ползёт к нему. Митраша, ухватившись за лапы собаки, выползает из болота.

Глава 12: Волк, который шёл по следу Травки, появляется перед Митрашей и Митраша стреляет в волка из ружья. Волк убит. Дети возвращаются домой.

Объяснение: как-то так )