Incah4. Образцы заданий и схемы выставления Слушание и говорение отрывок из рассказа «Дедушкин рассказ о космосе» два раза. Во время чтенияделай записи.— А что там в космосе, деда?Садись поудобнее, сейчас расскажуТы наверняка уже знаешь, что мы живем на планете. То, чем мы Дышим, воздух, естьтолько рядом с планетой. Чем выше над землей поднимаешься, тем меньше воздуха и сложнеедышать. А в космосе воздуха нет вообще. Если корабль получит даже маленькую пробоину.через нее быстро выйдет весь воздух и люди погибнут. Поэтому в космонавты идут толькосамые смелые люди.Это только в мультфильмах космонавты садятся в летающую тарелку без скафандра имигом долетают до другой планеты. На самом деле туда добираются несколько лет. И люди досих пор побывали только на Луне, спутнике нашей планеты. До других планет космическиеаппараты долетали без людей. Ученые изучајот другие планеты по снимкам и анализам.передаваемым с космических аппаратов. Изучают для того, чтобы первые люди, которыеотправятся их покорять, были в безопасности, 1. Заполни таблицу по тексту.[3]Уже зналУзнал новоеХочу узнать большеЧтениеПрочитай отрывок из сказки про Маленького Робота и выполни задания.Жил-был Маленький Робот. Его, так же, как и других роботов, изготовили на заводе, итеперь он жил в этом доме. развлекая детей и взрослых, и по хозяйству. Он действовалстрого по программе, заложенной в его электронную голову. В восемь часов утра, когда папеи маме надо было идти на работу. а детям — в школу и детский сад. Маленький Робот включалмузыку и говорил: «Пора вставать! Пора вставать! Уже рассвет, довольно спать!» Вечером.когда все возвращались домой, он рассказывал смешные истории, и все смеялись. Перед сномон рассказывал детям интересную сказку, и они засыпали. А наутро все повторялось сначала.Иногда, во время праздников. вся семья оставалась дома, и Маленький Робот очень хотелсмеяться и веселиться вместе со всеми, как настоящий человек, но он был всего лишьбездушной машиной. Маленький Робот знал, что он робот, и что ему никогда не удастся статьчеловеком. Его тело, сделанное из металла и пластмассы, было чем-то похоже на человеческое, 65​

Объяснение:

О чем сказка -Учит добру, состраданию,милосердию Учит забывать о себе ради других. Ради человечности.  Учит самопожертвованию, никогда не терять надежду.  иди своей дорогой к счастью, к нему ведёт любовь к людям.

Что делала с людьми книжка - Если она попадёт к заколдованной царевне, все станут счастливыми

Если она попадёт к заколдованной царевне, все станут счастливыми

- Почему люди не хотели брать ее второй раз в руки? - Здесь выводы напрашиваются сами и вполне логичны.

- Расскажите, как жил мальчик до того, как взял книжку счастья? - Он мечтал о счастье для всех и готов был за это заплатить любую цену. Он постоянно болел.

Что с ним произошло после этого - дело мальчика живо, у него остались продолжатели,хоть мальчика и нет уже

Почему к нему явилась фея? - здесь,также,выводы сами напрашиваются .

-Что она ему предложила? Чтобы книга попала царевне,тогда бы все стали счастливые,пожертвовать мальчику жизнью предложила фея.

-Почему мальчик пошел тяжелой дорогой? -У каждого своя дорога,какая она бы не была,через трудности можно дойти до признания,любви народа и счастья .

Надеюсь,оцените ответ) Я сам учусь на педагога. Сюда сливаю ответы. Надеюсь,мои ученики не узнают. Хах

Сергей Рахманинов родился в усадьбе Семеново Новгородской губернии (по другим данным, в имении Онег Старорусского уезда Новгородской губернии) в апреле 1873 года. Семья Рахманиновых была очень музыкальна. Дед учился у известного в России педагога и композитора Джона Фильда, и сохранилось несколько романсов и фортепианных пьес его сочинения, изданных в XVIII веке. Отец — потомственный тамбовский дворянин — тоже увлекался музыкой, но профессионально не играл. Первой учительницей музыки Сергея Рахманинова стала его мать Любовь Рахманинова, дочь генерала Петра Бутакова, директора Аракчеевского кадетского корпуса.

Лист был одним из величайших пианистов XIX века. Его эпоха была расцветом концертного пианизма, Лист был в авангарде этого процесса, имея безграничные технические возможности. До сих пор его виртуозность остаётся ориентиром для современных пианистов, а произведения — вершинами фортепианной виртуозности.

В 1843 году Лист совершил вместе с тенором Джованни Батистой Рубини гастрольное концертное турне по Нидерландам и Германии.

Активная концертная деятельность в целом завершилась в 1848 году (последний концерт был дан в Елисаветграде), после чего Лист выступал редко.

Как композитор Лист сделал массу открытий в области гармонии, мелодики, формы и фактуры. Создал новые инструментальные жанры (рапсодия, симфоническая поэма). Сформировал структуру одночастно-циклической формы, которая намечалась у Шумана и Шопена, но не была развита так смело.

Объяснение:

подойдёт?