Произведения Александра Яшина учат вас любить и беречь свою малую родину А через неё и Россию докажите справедливость высказывания на примере стихов Александра Яшина

Тема стихотворения- дружба. настоящая дружба, без которой человек не может жить, творить, созидать.

Общее настроение стихотворения- воодушевленно-приподнятое. С такими стихотворениями человек чувствует сильные душевные порывы, желание воссоединиться со своими друзьями, а если их нет- то найти их.

 Автор приводит в пример одинокого человека, которому довелось побывать во множестве передряг- война, странствия в чужие земли, испытания- но тут же опровергает этот драматизм- нет, так нельзя! Необходимо, очень нужно иметь друзей! Товарищи по военному ремеслу, друзья, которые дадут тебе руку в трудную минуту- это люди, с которыми человек идет по жизни, смеясь.

 Поэт художественным образом диктует нам норму нравственности и морали- приводит в пример житейские, бытовые сложности- как пример "выстроить дом", "выжить в нужде и горе"- и тут же словно говорит "Нет одиночеству!", "Нет нелюдимости"!

 И он совершенно прав, сама идея стихотворения является житейской философией, прописная истина которой понятна каждому. Любому жителю любой страны.

 В дружбе человек сильнее!

 В качестве художественного средства автор использует бытовой язык. Он не звучен, не сложен- но понятен всем и каждому.

Подробнее - на -

Объяснение:

Объяснение:

Многие произведения Астафьева автобиографичные. Он писал книги для детей о событиях, произошедших с ним в деревне. Писатель обращал много внимания на взросление ребёнка, складывание его характера и формирования личности. Я хочу поговорить о произведении «Фотография, на которой меня нет».

Все ждали, когда в деревню приедет городской фотограф, это считалось грандиозным событием. Действие происходило в довоенное время.

Главный герой Витя не смог присутствовать при съёмке, потому что заболел. Бабушка старалась его вылечить разными но усилия не принесли результата. Здесь нужно обратить внимание на то, что как бы бабушка не ругала Витю и не была довольна его поведением, но она заботилась о внуке. Такое часто бывает в хорошей семье. Каким бы шалуном, может даже плохим ребёнком не был сын или внук, но его всё равно любят. Надеяться, что он исправиться.

Когда Санёк, друг главного героя, узнал, что тот не может пойти фотографироваться, то принял решение тоже не идти. Это был поступок настоящего друга, жертвенный. Я думаю, что Санёк для данного решения приложил много усилий. Он мечтал об этом снимке, хотел его всей душой и сердцем, но сделал выбор в пользу Вити, чтобы поддержать его.

В рассказе есть образ учителя, человека, которого все уважали. Он описан как дружелюбный, образованный мужчина. Женщины деревни ему, как могли, оставаясь в тени. Приносили ему подарки жене с ребёнком, подшивали валенки. Этот учитель променял городскую, насыщенную жизнь на глушь ради своей профессии и чужих детей, что достойно уважения. Именно этот человек понимал, как много значит сделанная фотография для Вити, поэтому он её принёс.

Когда Витя повзрослел и посмотрел на эту фотографию, он вспоминал тех людей, которые заботились о нём, работали и учились. Автор этим хотел сказать, что нужно с уважением и трепетом относится к воспоминаниям о Ведь если подумать, то без не было бы настоящего и будущего .

Даниель Дефо родился в Англии, в городе Бристоле. Отец его был торговец мясом. Он хотел, чтобы сын стал священником. Но сын мечтал о путешествиях и стал купцом. Он плавал в разные страны мира, но богатства себе не нажил. Его больше интересовали люди, чем деньги. Даниель Дефо стал журналистом, выступал против несправедливых законов, наказывающих бедняков и защищающих богачей.

В шестьдесят лет Дефо написал свой первый роман «Робинзон Крузо», потом — продолжение этого романа. С тех пор уже почти триста лет, но этот роман остается одной из самых известных и любимых во всем мире книг.