Төменде берілген тақырыптардың біріне тиісті құрылым мен стильді (ресми, бейресми) қолдана отырып, жазба жұмысын ( мақала, әңгіме, эссе немесе хат) етістіктің рай, түрлерін және тыныс белгілерді дұрыс қолданып жазыңыз. (120 сөз) [10] 1.Сізге алтын балық ұстап алу бақыты бұйырды делік.Алтын балық сіздің тек үш тілегіңізді ғана орындай алады.Ал сіз оңтайлы сәтті пайдаланып, жеке әлеміңіз бен қоғам өміріне қандай өзгерістер енгізгіңіз келер еді? Алтын балыққа тілектеріңізді білдіре отырып, бұл жөнінде сюжетті әңгіме құраңыз. 2.Жеңіс күні-бұл сан мыңдағын ұрпақ үшін ортақ мереке. Бұл мереке бейбітшілік пен қайырымдылықтың мәңгі жасампаздығын, Отанын қорғаған жауынгер-солдаттар мен офицерлердің айбыны, тылдағы Жеңісті жақындатқан жұмысшылардың ерлік еңбектерінің мәңгі өшпейтіндігін дәлелдейтін белгі болып қалмақ.Жеңіс күні-абыройымыз бен даңқымыздың мерекесі.Бұл айрықша мерекенің біздің елімізде тойлану деңгейі қандай? Ал сіздің отбасыңыз бұл мерекені қалай тойлап жүр? Берілген сауалдар төңірегінде өз ойыңызды эссе түрінде жазыңыз.

Статья посвящена влиянию У. Шекспира на творческую эволюцию А. С. Пушкина. В ней представлена современная интерпретация понятия «шекспиризм» и показано, что из русских литераторов, к творчеству которых это понятие может быть отнесено, наиболее значимым был и остается Пушкин. Вслед за декабристами Пушкин работал над созданием национальной литературы и превзошел в этом всех остальных. Шекспиризм поэта стал чем-то большим, нежели слепое следование литературной моде на английского драматурга, которая к тому времени широко распространилась в Западной Европе. Шекспиризм Пушкина отличался от «культа Шекспира» и «шекспиризации» творчества большинства современных писателей, литературное увлечение поэта Шекспиром наполнилось глубоким духовным содержанием. Шекспиризм Пушкина несет в себе мировоззренческую проблематику, он перерос из чисто литературного культа Шекспира, ориентированного на вкусы эпохи, в пласт философского знания. Именно под влиянием Шекспира формируется у Пушкина зрелый взгляд на историю и народ. Пушкин считает Шекспира романтиком, понимая под истинным «романтизмом» искусство, соответствующее «духу века» и связанное с народом. Пушкин стремился развить художественную систему Шекспира применительно к задачам своей эпохи.

В рассказе Максима Горького "Мать изменника" говорится о матери, о Марианне и о её сыне, перешедшем на сторону врага. В произведении автор несколько раз употребляет слово мать с большой буквы, чтобы подчеркнуть её значимость. Марианну все избегали из - за предательства её сына к Родине. Однажды, после разговора с матерью убитого, женщина решила уйти к сыну потому что не могла больше видеть и терпеть боль других, нанесенную её ребенком, и хотела увидеть его, чтобы остановить войну. Сын Марианны хотел только славы, стать героем, не понимая, что "Герой - это тот, кто творит жизнь вопреки смерти, кто побеждает смерть". Он хотел, чтобы его помнили и не думал о жизнях детей, матерей, таких же, как его мать, считая, что разрушения приносят большую славу чем созидание. Во время разговора Марианны с сыном горький говорить, что "Мать - творит, она - охраняет, и говорить при ней о разрушении, значит говорить против неё, а он не знал этого и отрицала смысл её жизни".

Объяснение: