Расположите эпизоды рассказа «Конь с розовой гривой» вхронологическом порядке:1) сбор земляники; 2) по дороге на увал; 3) драка; 4) приключения Саньки впещере; 5) развлечения на берегу Малой речки; 6) ожидание «кары засодеянное»; 7) весёлое возвращение домой; 8) решение сходить к Малойречке.​

я не знаю нужни бали

Ребята в команде Тимура собрались разные. «Расторопный и свемдущий» Сима Симаков; любящий поспать и важничающий Коля Колокольчиков; большеголовый, справедливый и упрямый Гейка; любознательная и мечтательная Женя и другие ребята. Они отчаянно спорят друг с другом, соперничают, но объединяет их общее дело, которому ребята отдают всё свободное время и силы. Идея людям, нуждающимся в заботе, сплотила мальчишек в команду. В команде был командир Тимур, штаб, звенья, наблюдатели. Ребята, подражая военным, старались соблюдать строгую дисциплину, подчинялись командиру, выполняли приказы. Стремление людям объединяет этих детей, делает похожими друг на друга, как членов коллектива, сплочённого общим делом. В посёлке жили и другие дети из банды хулигана Мишки Кваки-на, с которыми тимуровцы частенько сталкивались, пытаясь перевоспитать их. Им удалось перетянуть на свою сторону «бывшего специалиста по чужим садам и яблоням». Занятие пионеров со стороны выглядит как игра, но для них оно было настоящей жизнью, важной и значимой. А таинственность их деятельности подогревала интерес ребят.

Ребята в команде Тимура собрались разные. «Расторопный и свемдущий» Сима Симаков; любящий поспать и важничающий Коля Колокольчиков; большеголовый, справедливый и упрямый Гейка; любознательная и мечтательная Женя и другие ребята. Они отчаянно спорят друг с другом, соперничают, но объединяет их общее дело, которому ребята отдают всё свободное время и силы. Идея людям, нуждающимся в заботе, сплотила мальчишек в команду. В команде был командир Тимур, штаб, звенья, наблюдатели. Ребята, подражая военным, старались соблюдать строгую дисциплину, подчинялись командиру, выполняли приказы. Стремление людям объединяет этих детей, делает похожими друг на друга, как членов коллектива, сплочённого общим делом. В посёлке жили и другие дети из банды хулигана Мишки Кваки-на, с которыми тимуровцы частенько сталкивались, пытаясь перевоспитать их. Им удалось перетянуть на свою сторону «бывшего специалиста по чужим садам и яблоням». Занятие пионеров со стороны выглядит как игра, но для них оно было настоящей жизнью, важной и значимой. А таинственность их деятельности подогревала интерес ребят.