Andrei-Shchukin
?>

ОЧЕНЬ Будет всё правильно с меня добавка в друзья, отметка Лучшее6.Тема рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий» :1.встреча одноклассников2.неравноправие людей3.при Назовите стихотворение М.Ю.Лермонтова:1- «Зимнее утро»2- «Узник»3- «И.И.Пущину»4- «Три пальмы.»8. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»:1- «Тринадцатый подвиг Геракла»2- «Маленький принц»3- «Уроки французского»4- «Срезал»9.От лица какого персонажа ведется повествование в «Записках охотника»:1- От лица самого Тургенева2- От лица охотника3- От лица крестьян4- От лица помещиков.10.Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»:1- Автор, который повествует о событиях2- Крестьянские дети3- Взрослые крепостные крестьяне4- Помещики11. Найдите соответствия между автором и названием произведения:1. А.П.Чехов а. «Дубровский»2.А.С.Пушкин б. « Толстый и тонкий»3. В.М.Шукшин в. « Бежин луг»4. И.С.Тургенев г. « Микроскоп»12.Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»:1- А.А.Фет2- Ф.И.Тютчев3- А.С.Пушкин4- М.Ю.Лермонтов.13.Главные герои произведения Грина «Алые паруса»:1- Дубровский и Маша2- Сильвио и графиня Б..3- Грей и Ассоль4- Ромео и Джульетта 14.Определите по описанию литературного героя, укажите автора и название произведения.1) «Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красиваядо меня доходил запах духов от неё, который я принимал за самое дыхание...»2) «Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван...»3) «Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени...»15. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения:5- 1)Платов а) «Левша» 6- 2) Ассоль б) «Конь с розовой гривой»7- 3) Санька в)«Дубровский» 8- 4)Троекуров г) «Алые паруса»16. Какой художественный приём использует автор:Неохотно и несмелоСолнце СМОТРИТ на поля…. Ф.И.Тютчев)17. Какой художественный приём использует автор:Лёд неокрепший на речке студёнойСловно как тающий сахар лежит... (Н.А. Некрасов)18. Кто автор «Одиссея»:1- Еврипид2- Софокл3- Гомер4- Аристофан19. Выберите определение, соответствующее понятию: « Антитеза»1. выражение , употребленное в переносном смысле, вместо другого слова, потому что между обозначаемыми предметами есть сходство.2. противопоставление образов, эпизодов, картин, слов.3. Изображение одного предмета путем сравнения его с другим20. Выберите определение, соответствующее понятию «Аллегория»:1) построение художественного произведения;2) чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета;3) иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты

Литература

Ответы

Vladimirovna Yevtodeva
Артур грэй, единственный отпрыск знатной и богатой фамилии, рос не в хижине, а в родовом замке, в атмосфере предопределенности каждого нынешнего и будущего шага. будучи человеком целеустремленным, смелым и волевым, подросший грей решился оставить отчий дом, чтобы осуществить свою мечту. был он решителен и бесстрашен. " " хотел быть «дьявольским» моряком. он, задыхаясь, пил водку, а на купаньи, с замирающим сердцем, прыгал в воду головой вниз с двухсаженной высоты. понемногу он потерял всё, кроме главного — своей странной летящей души; он потерял слабость, став широк костью и крепок мускулами, бледность заменил тёмным загаром, изысканную беспечность движений отдал за уверенную меткость работающей руки, а в его думающих глазах отразился блеск, как у человека, смотрящего на огонь. и его речь, утратив неравномерную, надменно застенчивую текучесть, стала краткой и точной, как удар чайки в струю за трепетным серебром рыб. " грей – юноша, создавший свой неизведанный мир, в котором открывается синее сияние океана. молодого человека гнетут все условности света, ему душно и тесно в фамильном замке. грей мечтает слиться с бурной стихией морской жизни и добивается своего: он покидает дом и отправляется на поиски своей сказки. еще в детстве, грей увидел картину, которая стала как бы проводником его воображения. он слышал шум ветра, всплеск воды, чувствовал соленый вкус воды на губах. это завораживала его, унося в фантастический мир приключений и грез. сбылась счастливая мечта ассоль и грея, потому что в самом отблеске парусов они встретили свою любовь.
Giurievna1977
Трагедия башмачкина заключается в том, что он лишен прав на человеческую  жизнь, в том, что общество уничтожает в нем человеческое «я» , черты  полноценной личности.  подавленность, приниженность героя писатель заставляет остро почувствовать  и тогда, когда вовсе не идет речь о прямых отношениях башмачкина с социальным окружением. в тот момент, когда герой полностью погружается и мир канцелярских эмоций, в переписывание бумаг, когда дома, забыв обо всем, он снимает копии с документов, замечательных «не по красоте слога, по адресу к какому-нибудь новому  или важному лицу» , в это время мы ясно ощущаем не только убогость интересов героя, по и силу его приниженности.  стирание индивидуальных качеств человеческой личности, превращения акакия акакиевича в серое, жалкое, безликое существо представляет собой  острое выражение этой подавленности. духовное вырождение башмачкина гоголь изображает отнюдь не как исключение,  оно не является фактом лишь его индивидуальной биографии. именно потому, что источник страшного измельчания личности заключен в социальной униженности «маленького» человека, образ акакия акакиевича вырастает в художественное обобщение огромного диапазона. судьба башмачкина является уделом многих  других, таких же, как он, «маленьких» людей

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

ОЧЕНЬ Будет всё правильно с меня добавка в друзья, отметка Лучшее6.Тема рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий» :1.встреча одноклассников2.неравноправие людей3.при Назовите стихотворение М.Ю.Лермонтова:1- «Зимнее утро»2- «Узник»3- «И.И.Пущину»4- «Три пальмы.»8. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»:1- «Тринадцатый подвиг Геракла»2- «Маленький принц»3- «Уроки французского»4- «Срезал»9.От лица какого персонажа ведется повествование в «Записках охотника»:1- От лица самого Тургенева2- От лица охотника3- От лица крестьян4- От лица помещиков.10.Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»:1- Автор, который повествует о событиях2- Крестьянские дети3- Взрослые крепостные крестьяне4- Помещики11. Найдите соответствия между автором и названием произведения:1. А.П.Чехов а. «Дубровский»2.А.С.Пушкин б. « Толстый и тонкий»3. В.М.Шукшин в. « Бежин луг»4. И.С.Тургенев г. « Микроскоп»12.Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»:1- А.А.Фет2- Ф.И.Тютчев3- А.С.Пушкин4- М.Ю.Лермонтов.13.Главные герои произведения Грина «Алые паруса»:1- Дубровский и Маша2- Сильвио и графиня Б..3- Грей и Ассоль4- Ромео и Джульетта 14.Определите по описанию литературного героя, укажите автора и название произведения.1) «Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красиваядо меня доходил запах духов от неё, который я принимал за самое дыхание...»2) «Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван...»3) «Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени...»15. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения:5- 1)Платов а) «Левша» 6- 2) Ассоль б) «Конь с розовой гривой»7- 3) Санька в)«Дубровский» 8- 4)Троекуров г) «Алые паруса»16. Какой художественный приём использует автор:Неохотно и несмелоСолнце СМОТРИТ на поля…. Ф.И.Тютчев)17. Какой художественный приём использует автор:Лёд неокрепший на речке студёнойСловно как тающий сахар лежит... (Н.А. Некрасов)18. Кто автор «Одиссея»:1- Еврипид2- Софокл3- Гомер4- Аристофан19. Выберите определение, соответствующее понятию: « Антитеза»1. выражение , употребленное в переносном смысле, вместо другого слова, потому что между обозначаемыми предметами есть сходство.2. противопоставление образов, эпизодов, картин, слов.3. Изображение одного предмета путем сравнения его с другим20. Выберите определение, соответствующее понятию «Аллегория»:1) построение художественного произведения;2) чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета;3) иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Lusiarko65
natalili32
Garifovich Greshilova791
anastasiavilina
egoryandiana3727283
msk27
brakebox
varvv15
Воздвиженская
dawlatowajana
Leonidovich_Elena771
tofilev
kosstroy
Melsan19914239
veniaminsem