– это: а) небольшое стихотворение с напряженным сюжетом, мрачной концовкой, исторического, бытового или фантастического характера; б) короткий рассказ в стихах или прозе с прямо сформулированным моральным выводом, придающим рассказу аллегорический смысл.; в) эпическая песня-сказание, воспевавшая подвиги богатырей; г) предание об исторических событиях 2 Найдите соответствия между автором и названием произведения: 1 В. Скотт а. «Вересковый мёд» 2 И.В. Гёте б. «Перчатка» 3 Р. Л. Стивенсон в. «Клятва Мойны» 4 Ф. Шиллер г. «Лесной царь» 3 Как называется такое средство художественной выразительности, использованное в «Светлана»: сердце вещее, милый друг, грозными очами А) метафора б) эпитет в) олицетворение г) сравнение 4 Какова тема произведения А.И. Куприна «Чудесный доктор»? а) дружба б) неравноправие людей в) чинопочитание г) милосердие 5 Какова тема рассказа А.П. Чехова «Толстый и тонкий»: а) встреча одноклассников б) неравноправие людей в) чинопочитание г) милосердие 6 Что НЕ осуждает Чехов в произведении «Хамелеон»? а) безразличие к жизни б) грубость по отношению к нижестоящим в) полицейский произвол г) угодничество перед начальством 7 Соотнесите фамилию поэта с ведущей темой творчества: а) М.Ю. Лермонтов 1 Таинственная связь природы и человекаб) А.В. Кольцов 2 Мотив одиночества в) А.А. Фет 3 Тяжелая доля крестьянина-труженика 8 К какому жанру относится произведение Н.С. Лескова «Левша»? а) рассказ б) повесть в) сказ г) быль 9 Кому посвятил повесть «Детство» писатель М. Горький: а) дедушке б) бабушке в) матери г) сыну 10 В какое время происходят действия произведения В. Г. Распутина «Уроки французского»? а) в предвоенное время б) во время Великой Отечественной войны в) в послевоенное время г) в наши дни Часть В. Напишите ответ словами. 1 Кто из писателей так написал о себе? Этот рассказ мне отыскать мою учительницу. Она купила мою книжку, узнала в авторе меня, а в героине рассказа себя и написала мне…Я написал этот рассказ в надежде, что преподанные мне в свое время уроки лягут на душу читателя. 2 Определите по описанию ЛИТЕРАТУРНОГО ГЕРОЯ, укажите АВТОРА и НАЗВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ: а) «... Когда она улыбалась, ее темные, как вишни, зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным светом, улыбка весело обнажала белые крепкие зубы, и, несмотря на множество морщин в темной коже щек, всё лицо казалось молодым и светлым. Очень портил его этот рыхлый нос с раздутыми ноздрями и красный на конце». б) «Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красиваядо меня доходил запах духов от неё, который я принимал за самое дыхание...» в) «воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать…»