1. ответьте на вопросы словами стихотворения. Какие признаки осени называет Н. А. (Николай Алексеевич) Некрасов? Чем встревожены спелые колосья? О чём они шепчутся? Как Некрасов описывает состояния пахаря ответить на вопросы!

Поэт обобщает частный случай, придаёт ему философское звучание. Конкретное летописное повествование даёт ему возможность высказать главную мысль произведения: 

Смерть в краю родном 
Милей, чем слава на чужбине! 

Любопытно и то, что героями стихотворения являются половецкие ханы, исконные исторические враги Руси, однако для А. Майкова главное – чувство глубокой любви к Родине, органически присущее, по мнению поэта, любому человеку, поэтому ему в данном случае не важно, кто наделен этим высоким чувством: русский человек или половец. 

Перерабатывая исходный текст, поэт выявляет скрытые в нём возможности эмоционального воздействия, в итоге документальный материал приобретает такое свойство художественного сочинения, как глубокий психологизм, а внутреннее состояние героя раскрывается через его переживания, эмоции. 

Один из исследователей творчества А. Майкова писал: «…стих у него в «Емшане» чеканный, и лишних слов нет». На мой взгляд, это точное определение. Наверное, поэтому выразительные средства языка стихотворения скупы: мы можем наблюдать обилие инверсий автору, а вслед за ним и читателю верно расставить акценты, да эпитеты, без которых невозможно ни одно художественное произведение. Всё это на первый план выдвинуть событийную сторону и через художественные детали понять внутренний мир героя: 

Наутро, чуть осел туман 
И озлатились гор вершины, 
В горах идёт уж караван – 
Отрок с немногою дружиной. 

Минуя гору за горой, 
Всё ждет он – скоро ль степь родная, 
И вдаль глядит, травы степной 
Пучок из рук не выпуская. 

Пучок травы степной, который герой не выпускает из рук, его нетерпеливое вглядывание вдаль подчёркивают основную мысль произведения: жизнь без Родины для человека невозможна.