Задание 1 "Неодолимые побуждения к творчеству", охватившие Александра Адуева, изображаются И.А. Гончаровым как ... Варианты ответов: 1. обыкновенная примета молодости 2. особенная черта Александра Адуева 3. заслуживающая осмеяния черта провинциала 4. достойная уважения черта петербуржца Задание 2 "Роман воспитания" какой из героинь вошел в ткань романа "Обыкновенная история"? Варианты ответов: 1. Юлии 2. Наденьки 3. Софьюшки 4. Лизаветы Александровны Задание 3 Через какие испытания проходит Александр Адуев как герой "романа воспитания"? Варианты ответов: 1. испытание искусством, испытание любовью, испытание жизнью в целом 2. испытание искусством, испытание славой, испытание болезнью 3. испытание любовью, испытание деньгами, испытание бедностью 4. испытание дружбой, испытание любовью, испытание богатством Задание 4 Какую функцию выполняют в романе письма Александра Адуева из усадьбы к дяде и тетке? Варианты ответов: 1. В них осмыслен и сформулирован итог "ученических лет". 2. В них Александр рассказывает о планах повести, которую хочет написать. 3. В них Александр излагает свои взгляды на воспитание молодых людей. 4. В них Александр пытается убедить других и себя, что зря прожил в Петербурге несколько лет. Задание 5 Какой принцип лежит в основе сюжетно-композиционной структуры "романа воспитания"? Варианты ответов: 1. принцип фазообразности, ступенчатости, поэтапности в развертывании судьбы главного героя 2. принцип симметрии 3. принцип противопоставления 4. принцип сюжетной рифмы Задание 6 В творчестве каких русских писателей жанр воспитательного романа получил дальнейшее развитие? Варианты ответов: 1. Л.Н. Толстого, С.Т. Аксакова, Ф.М. Достоевского 2. А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского 3. И.А. Бунина, А.И. Куприна, И.С. Шмелева 4. М.Ю. Лермонтова, Ф.М. Достоевского, А.П. Чехова Задание 7 Как повзрослевший Александр оценивает все иллюзии, мечты и ошибки молодости? Варианты ответов: 1. как вечные и неизбежные 2. как исключительные и гибельные 3. как случайные и постыдные 4. как роковые и непоправимые Задание 8 В "романе воспитания" предпочтение отдается ... Варианты ответов: 1. пространственным координатам 2. временным координатам 3. описанию примет молодости 4. описанию фазы душевного упадка Задание 9 В каких эпизодах "романа воспитания" в качестве средства проявления авторской позиции выступают юмор и ирония? Варианты ответов: 1. В эпизодах, где речь идет о заблуждениях и ошибках героя. 2. В эпизодах, где речь идет о признании ошибок героем. 3. В эпизодах, где речь идет об обретении героем идеала. 4. В эпизоде попытки самоубийства героя. Задание 10 Чем финал романа И.А. Гончарова "Обыкновенная история" отличается от финала произведений, считающихся классическими "романами воспитания"? Варианты ответов: 1. В финале очевидная победа благополучного Александра Адуева — начало его поражения, которым опечалена приближающаяся старость процветающего дяди. 2. Герой больше приобрел, чем потерял. 3. В финале герой, бывший учеником, становится учителем для другого. 4. Герой, разочаровавшись в своем учителе, окончательно возвращается домой, в усадьбу