Определяем композицию РА1. Перескажите сказку.2. Одновременно с пересказом составьте её схему, используя условныеобозначения сюжетно-композиционных элементов волшебной сказки.Сравниваем два произведения1. Сравните «Сказку оцаре Берендее...» с народной «Морской царьи Василиса Премудрая» (см. хрестоматию2. Что нового внёс поэт в своё произведение?Характеризуем героев1. Распределите героев сказки в соответствии с их принадлежностьюк «своему», «чужому» или «обоим» мирам (см. с. 60):герои «своего» мира:герои «чужого» мира:герои «обоих» миров:2. Объединившись в группы, подготовьте сообщение о герое, который вамсимпатичен, предусмотрите разные формы выступления: чтение поролям, выставка своих рисунков, работа по иллюстрациям в учебникеили презентация иллюстраций из интернета и т. д.тельные средстваРаботая. помагите